武汉市教育科学规划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武汉市教育科学规划 课题成果鉴定申请·审批书 课题批准号 课 题 名 称 课题负责人 所 在 单 位 填 表 日 期 武汉市教育科学规划领导小组办公室 2013年12月制 声 明 本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议;武汉市教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权,拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。 课题负责人(签章) 年 月 日 填 表 说 明 一、本表仅适用于列入武汉市教育科学规划的课题鉴定结题申请。 二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白;所填栏目不够用时可加附页。 三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。 四、须报送的鉴定材料包括:《武汉市教育科学规划课题成果鉴定申请?审批书》3份;研究报告1份;除专著外,各类成果(含论文、获奖情况、决策采纳、媒体报道等)复印件1份(装订成册)。 五、武汉市教育科学规划领导小组办公室通讯地址:武汉市汉口武胜路中山大道278号(文昌大厦),邮政编码:430030。 六、请将《武汉市教育科学规划课题成果鉴定申请?审批书》及课题成果主件(研究总报告和成果公报)的电子版发至电子信箱879775110@。 联系人:张惠诚 联系电话:(027 一、基本情况 提交鉴定的 成果 成果主件 (研究总报告、 成果公报) 成果附件 (专著、已发表的研究论文等) 申请结题方式 通讯地址 邮编 联系电话 电子信箱 课题组主要成员名单(不超过12人) 姓 名 工作单位 职务和职称 承担任务 二、工作报告(限2000字以内) 内容提示:1.研究的主要过程和活动;2.研究计划执行情况;3.研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);4.成果的出版、发表、采纳、应用、公开报告会等情况。 三、建议回避鉴定的专家名单 课题组可提出可能影响评价公正性的专家, 建议回避鉴定本成果,并说明理由;建议回避鉴定的专家人数不得超过2人。 姓 名 单 位 职 称 建议回避鉴定的理由 四、申请免于鉴定的理由( 证明材料(可另附页): 五、课题资助经费总决算 批准资助金额 元 资助总金额 元 经费使用情况 年度 开支项目 年 年 年 年 年 总计 合计 六、科研管理部门审核意见 内容提示:1. 是否参加课题开题、中期检查; 2.课题管理和经费使用是否符合规定;3.是否同意鉴定(或同意免于鉴定);4.成果是否达到鉴定要求。市属高校由科研处初审;直属单位由市规划办审核。 区 或 校 意见 单位公章 负责人(签章) 年 月 日 年 月 日 市规划办意见 公章 负责人(签章) 年 月 日 年 月 日 附件一:武汉市教育科学规划课题成果鉴定等级评定表 附件二:武汉市教育科学规划课题成果鉴定意见表 附件三:研究总报告 附件四:成果公报 附件一: 武汉市教育科学规划课题成果鉴定等级评定表 课题名称: 类 别 评定参考指标 专家评价 科学性 (30分) 1.课题有现实意义,研究问题真实; 2.研究方法 规范性 (20分) 1.研究体系完整、系统; 2.研究设计与实施规范、科学; 3.论述全面,概念明确,逻辑严密; 4.数据记录等过程性资料可靠,引证规范。 应用 价值 (30分) 1.成果有明显的前沿性和应用价值,对教育教学有促进和引领作用; 2.成果对解决教育决策问题有重要作用; 3.成果逐步得到转化,促进了学生、教师及学校发展; 4.成果有广泛的推广价值和应用前景。 创新性(20分) 1.对课题研究过程中发现的突出问题能予以创造性解决; 2.成功运用新的研究方法或技术; 3.获取了大量第一手资料和事实; 4.提出的观点或研究结论有创新性,形成了创新的教育成果。 等 级 合 计 等级说明:A等90分以上,B等75-90分,C 等60-75分,D等60分

文档评论(0)

tangdi57579799 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档