医学生与文科生心理卫生状况调查.pdfVIP

ChinSchoolDoctorJttn．2003Vd17No．3 中国校医2003年6爿第17卷第3期J 【文章编号】1001～7062(2003)03—0209—03 【论著】 医学生与文科生心理卫生状况调查 王文祥余淼林大熙 【摘要】 目的探讨医科大学厦师范大学文科学生的心理状况覆其差异，以便针对性地开展心理健康教育 方法采用国内常用的心理卫生症状自评量表(SCL一90)和国内龚耀先等修订的《艾森克个性问卷(Ⅱ】Q))对福 州地区医大和师太文科大学本科二年级学生共246名进行测试结果①心理卫生状况：医学生和师大文科生均 比全国青年常模差；医学生整体上优于师大文科生，但差别无显著意义；同学校不同性别比较：医学女生好于医学 男生．师犬文科男生好于文科女生；不同学棱同性别比较：医学男生与师大文科男生差异无显著意义，医学女生优 于师大文科女生；②医大与师大文科生男女生个性特征均有不同程度的差异；③个性与心理卫生状况存在相关性 结论如能根据不同学习环境、学生性别差异、个性特征、专业特点开展心理卫生服务其成效可能更大。 【关键词】精神卫生；学生，医科；症状白评量表；支森克个性问卷 【中图分类号】R395【文献标识码】A 目前，国内外大量资料显示大学生的心理问题 较高的项是强迫，而得分较低的项是恐怖。两大学 随着经济发展日趋严重，因此，大学生的心理健康问 与全国青年比较，医学生在焦虑、精神病性因子得分 题引起了社会各界的关注。为了解本地区医科大学 明显高于全国常模(P(0．01)，强迫因子也高于常 及师范大学文科学生的心理状况及其差异，以便针 模。而师大文科生除焦虑、精神病性、强迫因子外， 对性地开展心理健康教育，我们进行了此次调研。 敌对和抑郁因子电高于全国常模。在两大学各因子 】对象和方法 比较中可见，师大文科生大部分因子得分高于医科 1．1对象随机抽查福卅l地区医大临床医学本科 生，但两者差异无显著意义。 二年级和师大文科本科二年级学生共246名，其中师 2．2医大与师大男女生SCL一90得分比较同一学 大128人(男生63人，女生65人)；医大118人(男生校性别间，医大男生强迫项因子分高于女生，其余差 61人，女生57人)；年龄18～25岁，平均20岁。别无显著意义。师大文科女生人际关系、焦虑、抑郁 1．2方法采用国内常用的心理卫生症状自评量 项因子分高于男生；不同学校同性别间比较：男生差 表(SCL一90)和国内龚耀先等修订的《艾森克个性问异无显著意义，而女生则表现为师大女生多数因子 卷(ErQ))。由调查对象自填，统一指导语，统一测量得分高于医大女生，且差异有显著意义(表2)。 方法。全部数据输入计算机，采用SPSs(Ver10．0)建2．3 o理症状检出率 以症状项目评分≥3分为有 立数据库并对其进行z检验和多元相关分析。 心理症状。本调查师大文科生的心理症状检出率为 2结果 2．1 医太和师大文科学生SCL一90各因子与全国青大学生为5．07％，其中男生为4．92％，女生为 年常模比较表1显示，医大及师大文科学生各因 5．26％。u检验结果表明，心理症状发生率在医大与 子分分布在1．84—1．30和1．88～1．37之间。得分师大文科生之间、医大男女生、师大文科男女生之间 表1医大与师大文科学生SCL一90各园子与全国青年常模…比较 注：【1为盛大与全出青年比较，b 05，**P(0 J,j师凡文科与全岜青年比较．b为畦太10l』IIi太史抖比较；*P(ool(裹2，表3，表4旧) 作者单位：福建医科大学公共卫生学院营养与保健医学系(福 州350004) 万方数据 Vol No3