从一节课反思初中历史教学.pdfVIP

○ 政史地教学与研究 2014年第62期 周 刊 从 一 节 课 反 思 初 中 历 史 教 学 钟 丽 （贵州师 范 大学 历史与政 治学 院 ，贵州 贵阳 550000 ） 摘 要 ： 初中历史新课改无论是理念 、 目标、结构还是内 二 、教学后反思 容 、评价等方面均对传统教育进行了超越 ，这对历史教师来说 《礼记 ·学记 》有 言 ：“学然后知 不足 ，教 然后 而知 困 。 ”教师 是一项巨大挑战 。 作者由旁听的一节历史课反思当前初中历 在教育教学过程 中时常反思 ，会 不断发现困惑 ，是优化课 堂教 史教学中存在的问题 。 学效果 、促 进教师成 长 的有效途径 。 本节课优 点 ：教师 采用多 关键词 ： 初中历史 历史教学