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  • 2017-08-20 发布于江西
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百花园地 新课程 NEW CURRICULUM 关注全体学生 构建高效信息技术课堂 马宗模 (福建省长汀县第三中学) 摘 要:教师要有意识地采用恰当的教学模式,构建出高效的信息技术课堂,以此确保学生能够在轻松的环境中获得健康全面的 发展。 关键词:初中信息技术;分层教学;任务教学;小组学习 随着素质教育的深入实施,全面推进基础教育信息化进程,提 生都有自己的特点 ,都有自己的学习方式和学习习惯 。倘若我们依 高中小学生的信息素养,加强中小学生课程建设,加大开设力度, 旧采取的是一刀切的模式,势必不能满足全体学生的需求 ,这就需 成为关注全体学生,实现信息技术价值的重要保障。 因此,作为新 要我们结合教材内容 ,从学生的学习情况出发 ,对学生进行分层教 时期信息技术教师的我们,要更新教育教学观念,采用恰当的教学 学,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展,以确保课堂能够 方法,调动学生的学习积极性,让学生在轻松的信息技术课堂中使

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