初中思想品德体验式教学的实践研究.pdfVIP

教研前沿 新课程学习 NEW COURSES ’ STUDY 初中思想品德体验式教学的实践研究 付娟兰 （重庆市朝阳中学） 摘 要：体验式教学方法的引入，使学生在课堂上获得更多的感悟和体验，从而使其在体验过程之中更好地学习与进步。 关键词：体验式教学；初中思想品德；策略；运用 初中思想品德教学的主旨是促进初中生思想品德正向成长， 弃， 它对学生的评价比较客观。 但是书面测试还是具有一定的优 其主要内容就是强化对初中学生思想品德 的教育， 其最终目标是 点，主要体现在书面测试使学生可以更注重学习成果，与此同时具 鼓励学生养成 良好的道德观。 有很大的公平性，这也是书面测试依旧存在的原因。 除此之外，还 一、鼓励学生动手搜集资料，进行分组探讨 要对学生进行合理的动态评价，经过探究式学习、自主学习，让学 对于这一点首要把握好， 引导学生在课前自己动手收集有关