初中历史反思性教学的实践案例和策略.pdfVIP

周刊 2014年第61期 ○ 政史地教学与研究 初中历史反思性教 学的实践案例和策略 钟 丽 （贵州师 范 大学 历史与政 治学 院 ，贵州 贵阳 550000 ） 摘 要 ： 教 学 是 一 种 实 践 性 活 动 ，反 思 性 教 学 正 是 教 师 学生对香港 和澳门 了解多少 呢？ （学生感 兴趣 ，纷纷 回答 ，认 识 基于自身的教 学实践 ， 通过对教学活动的反思 ， 不断发现问 到港澳 自古 就是 中 国的领土 ） 问题二 ： 香港 和澳门 为什 么要 题 、解决问题 、收获启示 。 “ 回归 ”，之前 被谁占 领 ？ （学生 思考 回答）师生共 同总结 “港澳 关键词 ： 初中历史 反思性教学 实践案例 教学策略 问题的 由来 ”。 幻灯片 展示 英 国侵占 我 国香港和葡萄牙占领澳