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【创新高地】 【才·思】 创新班主任工作管理方法培养学生成才 内蒙古科右前旗●徐颖 摘要：班主任是班级教育的直接管理者和指导者，既要教书又要育。初中生正处于思想价值观形成的重要时期，非常 容易受到外界因素的影响，初中班主任应该帮助学生的学习和生活，促进学生健康成长，培养学生快乐成才。 关键词：新时期；初中班主任；创新；管理；成才 随着社会科学各方面的进步和发展，义务教育制度也逐渐 好的班风，让学生在其中可以积极发展。但这种良好班级氛围 开始暴露出了一些问题。初中阶段是义务教育的最后阶段，对学 的营造，不但要靠班主任正确的引导，也要靠学生们自己的参 生以后的学习和生活都有比较深远的影响。那么如何在新时期 与和支持。班主任要让每个学生都积极地参与到班级的建设中 正确地引导学生在初中健康地成长，是目前值得我们深思的问 去，让学生感受到自己的主体地位。同时，班主任还要多组织一 题。这就要求初中班主任要从多方面人手去促进学生学习的进 些能够加强班级团结友爱的集体活动，促进良好班风的形成。 步和人格的健康发展，既