浅谈如何提升初中政治教学的有效性.pdfVIP

课改看台KEGAIKANTAI 中，做到理论联系实际，使学生感受到 浅谈如何提升初中 政治与生活之间的关系；②积极开展有 关的品德教育实践活动，使学生在此过 政治教学的有效性 程中，感受到政治教育的重要性，并积 极形成正确的道德观。 4.利用资源，优化教学内容 蒋春华 首先，教师应该摆脱教材的束缚， 做好课程内容的延展，使学生更加全面、 更加深刻地理解政治教育的重要性；其 次，注重利用网络资源，在课程进行过 摘  要：初中政治教学的有效性，不仅关系到初中学生价值观的正确树立， 程中，以多媒体技术的运用，实现教学 还牵涉到我国素质教育的成败。文章从这个角度出发，积极探析初中政治教学有 课堂的多样化发展，以便最大化激发学 效性的提升策略，以改变目前初中政治教学的现状。 生的学习兴趣，如将《焦点访谈》视频 关键词：初中政治；政治教学；有效性 资料纳入到课堂体系；最后，积极将社 会热点纳入到课堂体系中，使学生更好 在新课标改革不断发展的过程中， 作：①积极将政治事件改编为剧本，要 地通过社会热点去理解政治教育。 素质教育已经成为初中政治教学的出 求学生参照各种角色设定，来演绎整个 5.自我学习，实现素质提高 发点和落脚点。如何在新历史时期的背 政治事件的过程，这不仅加深了学生对 初中政治教学工作者应该不断地 景下，全面促进人才素质的提高，提高 于政治事件、政治观点的理解程度，还 去学习思想政治，做一位懂政治、懂教 初中政治教学的有效性，已经成为众多 使得学生改变了以往对政治课程的消 育、懂教学的教师，为开展更加有效的 初中政治教学者普遍关注的问题。 极态度。②注重在情境创设过程中给出 初中政治教育工作打下夯实的基础。具 适当的引导，避免对学生的自主性造成 体来讲：①不断探析课程内容与社会热 一、初中政治教学有效性 影响；鼓励学生发表自己的见解，避免 点、历史事件之间的关系，实现课程内 的评价标准 在此过程中以“参考答案”的权威去打 容的全面探析，做一个知识渊博的政治 如何界定初中政治教学的有效性， 击学生的积极性。 教师；②不断学习心理学知识，将其运 这是开展初中政治教学有效性提升之 2.情感教育，激发学习热情 用到初中政治教学过程中去，做一个善 前需要弄清楚的问题。具体来讲，评价 积极将情感教育纳入到政治教育 于教学的政治教师；③积极学习先进的 标准涉及以下内容：①情感标准，就 过程中去，以此实现对学生政治学习热