课程三：口腔共鸣训练.pptVIP

口腔共鸣训练 主讲人：管颖华 一、复习 （1）口部操 ①喷——也称作双唇打响。双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出【p】的音。合口呼、撮口呼撮唇不好的人可以多练。 ②咧——双唇紧闭向前撅起，然后将嘴角用力向两边伸展（咧嘴），反复练习。 ③撇——双唇闭紧，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 ④绕——双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右做360度转圈运动。 ⑤绕口令 　　　八百标兵奔北坡 　　　炮兵并排北边跑 　　　炮兵怕把标兵碰 　　　标兵怕碰炮兵炮 一、复习 2、坐姿，呼气时发出延长的不间断的“ü…”音。 　　 要求： 靶心 气流的匀、缓、集中和单元音的圆润、响亮、稳定、前后力度一致。要做到这一点，口腔肌肉要均衡的紧张，舌位也要保持相对的稳定。 一、复习 3、气息控制 　　出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着杆子去打枣，青的多红的少。一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣…… 要求： 慢吸慢呼，保持正确的基本呼吸状态，吸气到八成满。中途不换气，不补气，出声则出气，不出声不漏气；开头不冲声不紧，最后气不憋、声不噎；气竭则声停。注意在数枣的时候声带喉头保持正常发声的通畅感，不因吸气较满呼吸肌紧张而扼喉。 二、复习 4、腹肌弹发练习： 　　用腹肌爆发弹力将气息集中成束送到口腔前部，口腔舌位用以下四个音来配合：哈（ha）、嘿（hei）、嚯（huo）、呵（he）。开始需要一声一声的发，注意腹肌弹发和舌根发h-a时的配合。舌根、下巴均需放松，软腭需上挺，后咽壁也需收紧挺直。发出的声音应该有力度。 二、口腔控制训练 1.字头叼住弹出练习 八宝 把柄 败北 帮补 版本 败笔 奔波 标本 禀报 澎湃 泼皮 蓬莱 批评 琵琶 匹配 偏旁 拼盘 瓢泼 字头叼住：一是，成阻要有一定力度，成阻部位的肌肉有一定紧张度，阻气要有力；二是，成阻的力量应集中在相应部位的中纵线上，不是满口用力；三是，要“叼”不要“咬”，即成阻的瞬间用力，用巧劲不用拙劲；四是，声母的唇形（唇齿音除外），要与后拼韵母的“四呼”相对应。 字头弹出：也称吐字阶段，指声母辅音除阻阶段的发音特点及方法。除阻要轻捷有力，像弹出的弹丸，不粘不滞。 二、口腔控制练习 （2）字腹立字拉开立起练习 　　字腹应饱满、圆润、时值最长。 　　立字的“拉开”，是指从字头到字腹发音的过渡要尽快打开牙关，使发声母辅音时局部紧张的肌肉尽快过渡到口腔肌肉均衡紧张的状态。 　　“立起”指主要元音在音节发音中，要占据足够的发音时间，使元音响亮、圆润的音色比较明显，这在听感上会产生字“立”起来的饱满感。 　　单元音韵母的发音，应注意做到“声挂前腭” 　　复合音韵母的发音，应注意因素的结合关系，发音时要在唇舌的渐变过程中完成各音素间的过渡。 二、口腔控制训练 （3）字腹立字拉开立起练习　　　 打靶 大妈 发达 邋遢 磨破 婆婆 默默 伯伯 客车 隔阂 折射 菏泽 字词 自私 制止 实质 补助 舒服 突出 图书 区域 序曲 语句 聚居 昂扬向上 花红柳绿 山明水秀 都向前走 单元音韵母的发音，应注意做到“声挂前腭” 复合音韵母的发音，应注意因素的结合关系，发音时要在唇舌的渐变过程中完成各音素间的过渡。　　 二、口腔控制训练 （4）整个音节形成枣核型练习 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥着鞭儿响四方，百鸟齐欢唱。 三、口腔共鸣训练——打开口腔 三、口腔共鸣训练——打开口腔 提颧肌 口腔上部有展宽感觉，鼻孔有少许张大，唇、尤其是上唇贴 紧牙齿 提颧肌有利于增强声音亮度和清晰度 口腔控制要领——打开口腔 练习： a 阿姨、一起、节气、起来 口腔控制要领——打开口腔 练习： a 发达、你好、昂扬、清凉 口腔控制要领——打开口腔 练习： a 蓝色、黑板、大胆、 综合练习 白日依山见 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 总结 口腔控制的要点 口腔共鸣要领：打开口腔 打开口腔？张大嘴巴？ 张大嘴巴： 前后：前开后不开 打开口腔 口腔呈“前后型”：上颚上抬、下颌放松 提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴 练习 a 雅加达、额外、雀跃、学习 打牙关 打牙关就是使上下槽牙在咬字时有一定距离。尤其是双侧后槽牙应始终保持向上提起的感觉。 可以使咬字力度适中，力量稳健。 挺软腭 用夸张吸气或半打哈欠来体会 可以改善音色 松下巴 发音时，咬字的力量主要集中在口腔上半部分，下巴自然放松 帮助打