初中思想品德课课堂师生互动研究.pdfVIP

青年与社会　2014年6月下　第18期总第564期 初中思想品德课课堂师生互动研究 何丽萍 （哈尔滨学院　政法学院，黑龙江　哈尔滨　150086） 【摘　要】文章通过初中思想品德课堂师生互动问题的挖掘与探讨，试图探寻最优化的师生互动来帮助改善思想品德课 堂中师生互动的系列问题，努力提升思想品德课的教学效果，推进新课程的发展。希望在理论上和实践上，都能为初中思想 品德课教学带来一定的借鉴意义，以献绵薄之力。 【关键词】初中思想品德课；课堂；师生互动 一、问题的缘起 三、优化初中思想品德课课堂师生互动的策略 （一）有效的课堂师生互动是对新课程改革的基本要求 （一）设计贴近生活的互动内容。《基础教育课程改革纲 的体现。课堂教学是课程实施的基本形式，在课堂教学过程 要》指出 ：改变课程内容“难、烦、偏、旧”和过于注重书 中，教学的主要内容是教师的教与学生的学，而“交流”、“沟 本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科 通”正是教与学本质的有机