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教育现代化监测调查问卷培训材料 提供多样化教育（针对学生） 1.学校课程开设情况怎样？ 答：按规定开齐、开足、上好国家课程，不挤占体育、音乐、美术和实践类课程的时间，保证学生每天锻炼1小时；开设多样的、可供学生选择的校本课程或选修课程，开设的课程能满足学生的兴趣爱好和个性特长发展。 2.学校的社团活动和兴趣小组开展情况如何？ 答：结合学校教师、学生实际，加强校本课程的开发，开展种类齐全、形式多样的社团活动和兴趣小组，满足学生的兴趣爱好和个性特长发展。 3.教师课堂教学形式如何？ 答：教师能以生为本、因材施教，有效运用多媒体技术，以活力课堂理念为指导，形成有效调动学生积极性的课堂教学模式，提供学生更多学习选择机会和更多自由发展空间。教师能针对不同学生进行个性化指导。 4.学生有什么网络平台可以学习？ 答：教育局建立“丹阳教育网校”平台教学资源覆盖全市中小学各年级、各学科。依法治教是指运用法律手段管理教育事业它既包括国家和国家机关对教育事务的管理也包括学校的内部管理推进依法治教 （1）建立健全学校重大决策的法律咨询审核制度。（2）建立健全教职工（代表）大会制度，学校教职工（代表）大会每学期至少召开一次；（3）规范和完善校务公开收费公示制度。（4）建立家长委员会制度，家长委员会由不同年级的学生家长、退休干部、人大代表等人员组成。教育局每年将对民主监督情况进行一次监督检查。 10.如何对学校教师进行普法教育？ 一是建立学法组织。成立由校长为组长的校长教师学法领导小组，全面部署学法工作。二是健全学法制度，做到时间、人员、内容、效果四保障。三是制定定期培训制度。 11.学校有法制副校长吗？是哪个单位的？在学校里做过哪些工作？ 有，是荆林派出所民警王小军，如来学校作法制报告、做好学校周边环境治理等工作。 12.学校法制教育课用的教材是什么？ 自编 13.你校为依法治校工作做了哪些工作？有何成效？ 依法治校 2014年评为镇江市依法治校示范学校 社会对学校的满意度（针对学生、家长） 1.学校的整体情况，校风、教风、学风、校训分别是什么？ 校风：同德、同心、同济、同强； 教风：爱生如子 教生如子； 学风：精勤求学 自强不息； 校训：敦笃励志 忠恕行事 2.学校的办学条件有改进？ 有，2014年投资600万的四层综合楼落成，2015年暑期将进行教学楼加固，新食堂新建，力争操场塑胶化。 3.学校教学质量能否获得当地认同？ 能，教学质量稳步提升，学校加强教师队伍建设，本科率97.2%，研究生两名、丹阳市骨干以上教师7名。 4.学校安全管理如何？ 按标准配备保安，人防、物防、技防等，加强食品安全。 5.学校有违规招生与乱收费现象吗？ 无违规招生和乱收费现象，严格执行标准并公示。 6.教师关心学生吗？ 教师对学生一视同仁，关心学生心理健康等。 7.教师教学水平如何？ 教师积极参加培训，提升教学水平，开展活力课堂，因材施教，有效运用多媒体技术 8.学校如何开展家校联系？ 开展家长会，家长委员会，充分利用校讯通、家访等形式加强家校沟通。 学校对政府教育管理和服务满意度））））丹阳教育工作获得2014年度镇江市级督导考核优秀等第，经过综合评议，评分结果为93.5分，比上年提高2.4分。）2014年文理类本二以上达2114人，为我市历年最多，高出全省增幅4.6个百分点，5人在全省文理科前100名，8人被北大清华录取，各项核心指标在全省处于第一方阵靠前位置。丹阳市委市政府专门发喜报祝贺勉励。