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《家庭教育学》测验题六 一、选择题(本题) 1、我国最早谈及家庭教育问题的思想家是 。 A.管仲 B.颜之推 C.司马光 D.庄元臣 2、西方国家最早出现家庭教育专著是时间为 。 A.文艺复兴时期 B.中世纪时期 C.封建社会中期 D.工业革命时期 3、《家庭中的独生子女》是 的世界上第一篇独生子女研究的论文。 A.内特尔 B.施麦因格 C.鲍哈诺 D.克劳迪 4、群婚制家庭的初级形式是 。 A.血缘家庭 B.普那路亚家庭 C.群婚制家庭 D.对偶家庭 5、家庭中用于日常的基本生活需要的消费开支，如：解决衣，食，住，行的消费开支，称为 。 A.发展资料开支 B.享受资料开支 C.生活资料开支 D.教育资料开支 6、家庭生活方式的基础是家庭的 。 A.生活环境 　B.生活观念 C.生活条件 D.生活内容 7、我国“读书无用论”的鼻祖是 。 A.秦始皇 B.朱元璋 C.李世民 D.刘邦 8、中国封建社会的家庭教育放在首位的教育内容是 。 A.慎独 B.求知 C.做人 D.孝道 9、 是借助于人的行为或其他的媒介将家长的意图和对孩子的要求期望，间接地提供给子女，使子女无意识的加以接受。 A.直接暗示 B.间接暗示 C.反暗示 D.自我暗示 10、按照儿童，青少年身心发展的年龄特征和知识，能力发展水平，遵循科学知识本身的发展顺序，由浅入深，由简入繁，由易到难，由少到多，逐步提高要求的教育态度为 。 A.量力而行 B.因材施教 C.循序渐进 D.理智施爱 11、把家庭生活环境称为家庭气象的我国教育家为 。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.朱庆澜 D.颜元 12、家中来了客人，家长用手势，动作，眼神，表情等方式暗示孩子给客人倒茶，这种暗示的形式是 。 A.自我暗示 B.直接暗示 C.间接暗示 D.反暗示 13、运用于孩子在性质和后果较为严重的缺点，错误和过失上的教育方式 。 A.体罚 B.惩罚 C.指责 D.批评 14、唐太宗李世民在太子的教育方面常用的教育艺术是 。 A.遇物则诲 B.以身作则 C.寓教于喻 D.宽容感化 15、家庭教育科学化的重要标志是家长在教育孩子时能够做到 。 A.掌握分寸，划清界线 B.以身作则，导之以行 C.遇物则诲，择机而教 D.寓教于喻，深入浅出 16、开创了世界范围内独生子女问题研究之先河的心理学家为 。 A施麦因格 B.内特尔 C.霍尔 D.鲍哈诺 17、根据心理学的研究，儿童学习书面语言的关键期在 。 A.2—3岁 B.4---5岁 C.5－6.岁 D.7岁以后 18、研究认为青少年犯罪的主观原因是其发展不良的 。 A.生理因素 B.心理因素 C.品德因素 D.情感因素 19、主要进行道德启蒙和行为习惯培养的年龄阶段是 。 A.3岁前 B.学龄前 C.学龄初期 D.学龄中期 20、第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过《中华人民共和国未成年人保护法》的时间为 。 A.1985年 B.1989年 C.1991年 D.1995年 二、多项选择题（本题满分10分） 1、从教育者和受教育着之间的关系来看，教育大体分为 . A.公共教育 B.私人教育 C.正规教育 D.非正规教育 E.家庭教育 2、学龄前阶段家庭德育的主要是进行 的培养。 A.道德启蒙 B.思想品德教育 C.爱国教育 D.五爱教育 E.行为习惯 3、说服教育的方式有 。 A.谈话法 B.观察法 C.评定法 D.讨论法 E.说教 4、持独生子女是问题儿童或特殊儿童观点的有 。 A.鲍哈诺 B.内