健全的头脑寓于健康的身体之中——北京汇文中学.pdfVIP

SPECIALREPORT·专题报道／中央7号文件颁布5周年囝 ※校长论坛一高中※ 健仝 头脑寓于健康 身休之中 北京汇文中学 文／陈维嘉 一 ． 汇文历史中的体育 生都 自由”的放羊课。汇文中学对体 育教学的要求是，人人要争取上出第 1958年前的北京汇文中学 (原 一 种课，保证上好第二种课，反对第 北京市第26中学)，校 园占地面积 三种课，决不允许出现第四种课。并 84402平方米。1959年 ，因建北京 当以此为主要依据来评价每个教师的 火车站 ，学校迁至崇文 区培新街6 工作业绩。 号。搬迁后至2007年 ，校园占地面积 3． “全”是一种教育思想，是实 27171平方米。校园面积小了，运动 施素质教育、全面贯彻教育方针 的集 设施不足了，但学校强势的体育教育 校体育教育提出了新的要求。面对这 中体现 并没有因为条件的改变而减弱。原学 些情形，以特级教师林德森为代表的 正是在这种体育教学思想指导 校特级体育教师杨鹏声老师常用这样 新一代体育教师们在继承传统的基础 下，汇文中学的体育课虽然没有今天 一 句名言来教育学生 ： “身体 ，乃载 上提出了 “全位教育”的体育教学原 的加分考试，但男 (女)足球队、田 知识之车，寓道德之舍也!宁吃仙桃 则，强调全方位发展，全方位提高， 径队、排球队、乒乓球队、篮球队依 一 口，不吃烂杏一筐。”在他的带领 不让一位学生掉队。 然开展的有声有色，既锻炼了广大学 下 ，体育教师们在继承传统的基础 “全位教育”体育教学原则的提 生，又为国家输送了李丰、李彤、高 上 ，从实 际出发逐渐形成了 “严 、 出是因于体育教育的不断改革与深 洪波、南方等为代表的优秀运动员。 量、全”的体育教学原则。 入，它要求学校体育教学向更深更广 1． “严”是一种敬业精神 ，体现 的方向发展，要求学生掌握的知识更 二、新时期汇文的体育工作 在严密组织、严肃教学、严格教学 加丰富、技能更加突出、智商更加聪 严密组织，要求教师严格按着教 2001年，北京汇文中学启动了示 慧、情商更加和谐。要贯彻这一教学 学大纲的要求认真备课，即认真分析 范校扩建工程，在各级政府和领导的 原则，课前教师要做到备教材、备场 研究教材，结合场地器材及学生的实 支持下，搬迁学校周边300余户居民 地、备器材、备学生，充分利用现有 际情况，写出切实可行的教案；严肃 和崇文小学，扩大北京汇文中学校园 条件创造性地开发新教法。课堂教学 教学，是强调教师的工作态度，要求 面积，兴建体育场馆。2001年12月，