面向需求的出版专业学位研究生培养模式探索.pdfVIP

论文集 面向需求的出版专业学位研究生培养模式探索水 北京印刷学院张养志 [摘要]随着出版产业转型进程的加快，传统出版业以载体形态划分产业界 限的格局正在被打破，数字出版已经成为现代信息传播的重要形式。与此同时， 单纯依托新闻传播学一级学科，在学术型学位类型下培养纯粹的编辑出版专门人 才，却难以适应数字出版的发展需要。出版专业学位研究生教育需要适应这种变 化，在加强内涵建设、提升质量的同时，重视复合型、应用型高层次人才培养， 注重提升人才的职业素养和实践能力。而在这一过程中，首先需要加强课程建设， 进行教学模式改革。 [关键词]数字出版 需求 出版硕士 模式 [作者简介]张养志，男，北京印刷学院校长助理兼研究生处处长，教授；学 校地址：北京市大兴区兴华大街(二段)1号，邮编：102600． 一、数字出版的特点及对人才的需求 数字出版是人类文化的数字化传承，它是融合并超越了传统出版内容而发展 起来的新兴出版产业。目前，数字媒体在世界范围内，已经从科学实验、社会应 用走向理论研究和规律探求的层面。2009年6月，在维也纳举行的第十七届国 际数字出版会议上，澳大利亚的学者提交了由澳大利亚政府基金支持的一个课题 项目——“出版在发展：数字出版的潜能”，其中对数字出版下了这样一个定义： 数字出版是依靠互联网，并以之为传播渠道的出版形式。其生产的数字信息内容， 建立在全球平台之上，通过建立数字化数据库来达到在未来重复使用的目的。这 个定义有几个内涵：第一，它是通过互联网进行传播的；第二，它生产的数字信 息建立在全球平台之上，通过互联网全球平台共用；第三，通过一个数字化的数 据库来达到在互联网环境下对作品重复使用的目的。这个概念核心是“重复使 用”。’也就是说，互联网环境下对作品进行重复使用和把一份纸质的东西变成 ‘本文系北京印刷学院2012年校级重点研究项目《“数字出版与传播一一数字出版理论研究”学科方向建 设》(编号：23190112085)的阶段性成果之一。 +阎晓宏．关于出版、数字出版和版权的几个问题(J)．现代出版，2013年第3期：第6页。 13 全国学位与研究生教育文理科工作研讨会暨2013年学术年会 多份，通过多份变成多人阅读，其本质上也是一致的。 从对高层次人才的需求分析，数字出版的发展具有两个显著特点：一是以计 算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术 为支撑，没有这方面知识和技能的编辑人员将难以开展数字化的编辑出版活动； 二是双向或多向的跨媒体交融，缺少多利一媒体理论和实践的编辑人员也将难以应 对跨媒体的编辑出版工作。因此，数字出版需要多方专业人员的共同协作，要求 编辑人员必须是具备多方面知识和技能的复合型人才。由此可见，社会对该领域 的高层次人才已经出现批量化的需要。培养一批既熟悉专业出版知识，又掌握现 代数字出版技术和善于经营管理的复合型出版人才，是刻不容缓的艰巨任务。加 强复合型出版人才培养，是数字出版发展的当务之急。 二、数字出版人才需求与学科建设 数字出版的内涵和业态属性，表明其有很强的实践性和应用性。这一点体现 在学理上，说明其研究具有交叉性和融合性，需要借助于多学科的相关理论来分 析、梳理数字出版的业务和实践。数字出版不仅需要从宏观上探讨它的基本性质、 社会功能、产品分类、表现形式、结构关系、构成要素、运作机制、出版规律、 管理原则等，还需要深入研究数字出版的市场理论、创意理论、策划理论、设计 理论、用户理论、媒体理论、效果理论等运作方法，有着广泛而深远的拓展空间。 ● (一)复合型的人才定位。网络出版的兴起，IT公司人员参与出版业务， 改变了原有出版业对出版人才知识结构的要求。网络公司对经营风险的认识，对 财力的运用，都是传统出版无法相比的。这些都将会提高数字出版领域的竞争门 槛。在数字出版不断发展的背景下，留给印刷出版业的高赢利的机会越来越少。 在未来的跨媒体竞争中，传统出版的优势不在于拥有资金和技术，而在于拥有干 百年的出版历史留给出版人对于文化的洞察和理解，这也是出版人才的永恒价 值。数字出版产业对于人才的要求更高、更全面、更专业。加强数字出版的学术 研究和理论建设，是培