主动适应产业结构调整 深化职业教育改革.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于山东
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主动适应产业结构调整 深化职业教育改革.doc

主动适应产业结构调整深化职业教育改革   加快转变经济发展方式是“十二五”时期我国经济社会发展的主线。而经济发展方式的转变,必然涉及产业结构的调整与升级。当前,广西面临着经济结构调整的任务、承接东部产业转移的机遇。广西能否在经济结构调整中有所作为、顺利承接东部产业转移,除需要具备相应的经济基础、技术保障等以外,还需要有大量高技能的人才作支撑。这就要求重视和发展职业教育,为产业结构调整提供人力资源和人才保障。   为地方经济社会服务是职业学校的办学目标。近年来,广西职业教育获得较大发展,各职业学校顺应经济社会发展需要,不断创新人才培养模式,为市场、企业培养了大批高技能人才。当前,我国的产业结构调整升级对人才数量和质量都提出了更高要求,而广西的产业结构及变化决定着广西职业教育发展的培养目标和层次结构,影响着广西职业教育的专业设置和内容。因为产业结构的变化与调整,必然会淘汰一些技术性岗位,同时在其他相关领域也必然会创造一些新的技术性岗位,这些新增岗位的人才需求只能通过发展职业教育的途径来填补。然而,职业教育人才培养目标如何与产业结构调整后的人才需求相匹配,这是当前面临的难题。对此,广西职业教育必须树立“主动服务是职业教育发展的根本”的观念,根据产业结构调整升级的实际情况,调整教学内容和培养方式,以市场为导向,主动为广西产业结构调整提供人才保障。   为适应产业结构调整、技术升级和社会发展

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