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- 2017-08-20 发布于山东
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把歌曲引入思想品德课堂
国内有一位学者调查显示,政治课不是最难的学科却是学生最不喜欢的学科。导致这种状况的原因是复杂的,除了教材本身的因素外,老师在教学中无视学生兴趣,不调动学生的学习热情,教学方法陈旧、单一等也是较主要的原因。那么怎样让学生喜欢政治课呢?除了多联系实际生活、调动学生学习积极性等方法外,笔者认为,运用歌曲进行课堂教学,激活政治课堂也不失为一个好方法,就此笔者谈几点不成熟的看法。
一、用歌曲创设情境,让学生快乐地进入新课
,让学生愉快地解决问题
,让学生迅速地掌握知识
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