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初等教育学院学生小课题研究
2014年度课题指南
初等教育学院
2014年10月
目 录
小学教育·············································(1)
特殊教育·············································(5)
学前教育·············································(5)
小学教育
双语教育教学研究
1.《少数民族教师双语辅助教学资源开发研究》
2.《小教理科双语学习资源建设研究》
3.《小教理科课堂中交往互动活动的研究》
4.《少数民族大学生的预科汉语学习研究》--以初等教育学院新预科班为例
5.《少数民族大一学生的学科汉语学习研究》--以小教理科13-3班学生为例
6.《农村小学数学课堂双语教学资源的优化建设研究》
7.《民汉大学生学习状况比较研究》
8.《大学生与双语学员的学习习惯对比分析》
教师教育研究
1.《新疆小学数学(双语)教师教学设计能力培养途径研究》
2.《新疆小学数学(双语)教师数学观的调查研究》
3.《新疆少数民族双语教师文化适应现状调查》—以新疆师范大学中小学少数民族双语培训教师为例
4.《新疆双语音乐教师专业发展与对策研究》
5.《?小学教师专业素养的培养与发展》
6.《少数民族双语音乐教师队伍发展现状与对策研究》
7.《教师教育者专业发展现状与机制探索》
8.《小学语文教师的儿童文学素养调查》—以XX地区为例
教育社会学研究
1.《民汉教学一体化背景下少数民族学生的学业研究》
2.《民汉教学一体化中少数民族学生社会交往状况调查》
3.《民汉合校中的多元文化教育现状调查》
4.《少数民族流动儿童学校环境适应研究》
5.《班里的小干部》
小学语文(含双语)教材研究
1.《新疆双语维吾尔族小学双语语文教材的使用情况调查研究》
2.《新疆双语维吾尔族小学双语语文教材与旧版语文教材内容方面的对比研究》
3.《30年语文教学工龄的语文教师对新疆双语维吾尔族小学双语语文教材的看法情况调查研究》
4.《小学语文课本中的儿童文学编选艺术》——以人教版为例
5.《小学语文课本中的儿童文学编选艺术》——以北师大版为例
6.《小学语文课本中的儿童文学编选艺术》——以苏教版为例
7.《小学语文课本中的中外神话对比研究》
准教师专业发展研究
《大学生见习效果调查研究》
《师范生教师专业技能培养研究》
《师范生专业技能评价考核研究》
小学教育专业建设研究
1.《?多元文化背景下的新疆小学教育专业中音乐教育发展与对策研究》
2.《小学教育专业中艺术教育发展现状与分析》
小学生心理特点及小学教育研究
1.《新疆传统文化与小学教育》
2.《南疆小学双语教育现状调查》
3.《新疆小学生(双语)数学观的调查研究》
《小学生心理特点研究》
《民间故事在儿童教育中的价值体现》
大学生素养及学习状况等研究
1.《大学生的儿童文学素养调查》——以XX大学为例
2.《大学生职业认同研究》
3.《在校大学生网络学习状况调查研究》
4.《初教院小教专业学生就业意向变化趋势的研究》
其他
1.《民间俗信仰研究——以XX为研究对象》
特殊教育
《随班就读教师教学效能感研究》----以乌鲁木齐市为例
《轻度智力障碍儿童心理健康及教育对策研究》—以某地区为例
《北疆地区特殊教育均衡发展研究》
《乌鲁木齐市特殊教育学校家校合作现状及对策研究》
《南疆地区家长对融合教育的态度和需求调查》
《新疆地方手势中新增词汇的田野调查及其语料库建设研究》
《新疆地方手势中特色词汇的田野调查及其语料库建设研究》
《新疆地方手势中常用词汇的田野调查及其语料库建设研究》
学前教育
对《新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教材》的文本研究
《绘本分享对儿童语言能力发展的研究》
《儿童绘本体系资源库建设研究》
《“国培计划”农村幼儿园骨干教师培训需求研究》
《“国培计划”农村幼儿园骨干教师培训课程设置研究》
《双语教师培训“影子教师”实践模式探讨》
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