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儋州市教育系统开展法制宣传教育的 第六个五年规划（2011—2015年） 2011年是“六五”普法规划的启动年。为了适应新的形势要求，进一步加强和改善教育系统法制宣传教育工作，根据省教育厅和市委、市政府关于“六五”普法规划的要求，结合我市教育系统法制宣传教育的实际，特制定本规划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照依法治国基本方略和海南国际旅游岛建设的要求，在全市教育系统广泛开展法制宣传教育，坚持法制宣传教育与公民意识教育相结合，与教育法治实践相结合，大力推进依法行政、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，为我市教育事业健康、稳定、持续发展营造良好的法治环境。 二、主要目标 按照党的十七大和教育规划纲要的要求，教育普法工作要把公民意识教育作为法制教育的核心，把培养学生的社会主义法治理念作为普法工作的首要目标。通过开展形式多样的法制宣传教育活动，使全市教育行政主管部门干部、学校管理者、广大教职员工法律意识进一步增强，法律素养继续得到提高，推动教育系统依法行政和依法治校工作，提高全市的教育法治水平；通过寓教于乐、喜闻乐见的活动形式，帮助全体学生提高法律意识和法律素质，逐步在学生中形成学法、知法、用法的浓厚氛围，促进青少年学生健康成长、快乐成长。 三、主要任务 （一）扎实开展“法律进课堂”活动。各学校要从贯彻落实党和国家的教育方针、维护国家长治久安的战略高度，提高对青少年学生法制宣传教育工作地位与作用的认识，把法制教育作为素质教育的重要组成部分。 要根据学生的特点与接受能力，针对不同的群体，实行分类指导，提高法制教育的针对性和实效性。义务教育阶段应当重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生的公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，树立守法观念。高级中等学校要进一步深化法治理念、法律原则教育，使学生树立成为社会主义合格公民应具备的公民意识和社会主义法治理念；要比较系统地开展法制常识和一般性法律知识教育，使学生具备依法参与社会生活、辩别是非、维护自身合法权利的知识与能力；中等职业学校还要有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理以及特定职业要求等方面法律法规的教育。要有针对性地加强对有不良行为青少年等特殊群体的法制教育，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。 （二）进一步深化“法律进学校”活动。各学校要根据实际，因地制宜深入开展法制宣传教育工作，大力提高校长、教师的法治观念和法律素质，提高依法管理学校的意识与能力。要突出学习宣传宪法，使广大教职员工牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念；深入学习商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般原则；学习宣传加强资源节约和管理、环境生态保护、推进科技进步、自主创新能力建设、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生和海南国际旅游岛建设等方面的法律法规，使教职员工自觉知法守法，成为青少年学生遵纪守法的楷模。 要按照建设现代化学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。使学校校长、教师完整准确地理解和掌握教育法律法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要动员广大教职员工积极参与学校章程建设，依照章程管理学校、增强建设现代化学校制度的主动性与自觉性。要深入学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定；学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全、处理学生伤害事故纠纷等方面的法律知识，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。 （三）大力推进“法律进机关”活动。教育行政主管部门要进一步完善并落实公务员学法用法的制度，切实提高教育行政部门公务员特别是领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和行政、教育法律法规的理解与运用水平，进一步增强公务员的社会主义法治理念，使他们养成依法办事的习惯和运用法治思维、法律手段解决教育管理中突出矛盾与问题的能力。 要学习宣传社会治安综合治理、突发事件应急管理、信访、投诉、调解等相关法律法规，要加强对行政法律和教育法律、法规、规章的学习宣传，深入学习行政诉讼法、行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政强制法等行政法律以及《全面推进依法行政实施纲要》，牢固树立依法行政的意识，掌握依法行政的基本要求和行为规则，切实提高依法行政的能力与水平；深入学习教育法、新修订的义务教育法、职业教育法、教师法、民办教育促进法及其实施条例，以及教育规划纲要等有关的重大方针政策，提高依法实施教育管