以就业为导向深化卫生事业管理专业本科课程体系改革的探讨.pdfVIP

INFORMATION 2011年第1期 SCIENCETECHNOLOGY O高校讲坛O 科技信息 以就业为导向深化卫生事业管理专业 本科课程体系改革的探讨 何晓敏 (滨州医学院卫生管理学院 山东烟台264003) 【摘要】为适应“市场——可雇用性”的专业人才评价的标准，同时改变医学院校卫生事业管理专业人才职业适应能力缺乏的现状，卫生 事业管理专业本科课程体系应该更注重培养其专业实践能力、人际沟通能力、职业素养和社会责任意识，从而达到卫生事业管理专业人才的培 养目标。 【关键词】卫生事业管理；职业适应能力；培养目标 0前言 我国紧缺的三类卫生人才中主要缺乏幢经营、善管理的人才阎。据 卫生部调查：截至2005年底，我国635万卫生人员中卫生机构的卫生 1997年欧盟委员会在《为了建设一个知识欧洲》的白皮书当中首 人员占到84％，其中卫生管理人员37万人，仅占卫生机构人员的7％， 次提出的人才标准划概念。即人才培养孕育出“市场——可雇用性”的 且卫生管理人员中43％的是医学专业；在国内7省市297家医院的 新标准f11。这一标准的提出改变专业的人才评价标准，打破了长期以来 796名院级领导中，临床专业毕业的占到78．2％，而接受过管理专业学 我国对高等教育人才培养的质量所遵循“学科——规定性”的逻辑与 历教育的仅占13．7％t9]。因此，卫生事业管理本科专业，其就业前景和 原则，更看重学生的专业技能和实践能力，而非理论基础。显然，这一 发展空间看好。为进一步培养适应社会需求的卫管专业人才，以就业 标准对于自然科学和社会科学相结合的产物——卫生事业管理专业 为导向，进行卫管专业课程体系改革势在必行。 无疑是适用的。且近几年国内已有院校在对卫生管理专业教育教学进 3．1注重素质培养，提高学生综合素质 行改革研究，认为“知识蓄积型卫生管理人才已不能满足卫生事业发 虽然卫管专业的主要就业单位如医院和卫生行政部门等对于毕 展的需要，急需通过教育及教学模式的改革，培养能解决卫生管理实 业生的素质能力需求有所区别，但总体对于组织管理能力、分析决策 际问题的实用型卫生管理专门人才”囹；“以培养会管理、懂业务、善经 能力、凋研写作能力、交际公关能力、计算机操作能力、沟通能力等均 营、有创新精神的高级卫生管理人才为教育目标网．因此，以就业为导 有不同程度的需求。因此在培养学生学会做人、学会做事、养成良好生 向，深化卫生事业管理专业本科课程体系改革已成为本专业学生的发 活习惯为起点，最终达到具有科学的世界观、人生观以及良好的职业 展的一个重要课题。 道德和行为规范的基础上，增设公关礼仪、心理健康教育、沟通技巧等 1 卫生事业管理本科专业就业现状 提高学生的人文素养及社会活动能力的相关课程。使学生既有广博的 的知识面，具有