Excel财务应用教程 教学课件 作者 朱晟 项目六.pptVIP

实训一——制作“应收账款催款通知单” 实训目标 为了减少坏帐的损失，加大应收账款回收力度，企业可定时委派业务员对客户进行催账，于是需制作一张“应收账款催款通知单”。最终效果如下图所示。 实训一——制作“应收账款催款通知单” 专业背景 为了有效地减少公司的坏帐损失，保障企业健康持续稳定发展，加强应收账款的催收及信用管理显得尤为重要。企业可根据实际需要建立一套适合的信用管理体系，清晰逾期应收账款的回收流程，加快欠款催收，挽回企业呆帐、坏帐损失；加强销售流程中各环节的信用管理，规范合同及票据；了解完整的信用管理流程，培养营销人员的风险意识，协调财务人员与营销人员之间的矛盾。 实训思路 实训二——制作“应付账款付款方案表” 实训目标 针对应付账款提出了两种付款方案，现需要对两种付款方案进行对比分析，为公司选择最优的付款方案提供依据。最终效果如下图所示。 实训二——制作“应付账款付款方案表” 专业背景 企业准确、及时地履行支付义务，可以加强和供应商之间的合作关系，但是企业的应付账款管理人员的责任不只是简单地支付账单，还需要通过有针对性地选择现金管理来增加盈利，如付款时间，付款金额的多少都需要财务人员为企业提供数据依据。要做到既能有效地平衡供应商的需求、支付条款等，又能确保企业现金管理的有效控制，企业应制定一个灵活的应付账款管理系统，在其中还可根据需要制定相应的付款方案，从中选择最优方案。 实训思路 课后练习 （1）利用所学知识，制作“应收账款到期提醒表”，效果如下图所示。 课后练习 （2）制作“提取坏账准备”，假设根据风险特征估计坏账准备的提取比例为应收账款余额的0.5%，现将预计各项应收款项可能发生的坏账，并提取坏账准备，制作效果如下图所示。 谢谢观赏 * * 本页是二级标题的汇总，图标不足可以复制并改序号，注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是二级标题的汇总，图标不足可以复制并改序号，注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * * * * * * * * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * * * * * * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 高等教育立体化精品系列规划教材 项目六 往来账款管理 学习目标 知识技能目标 ●熟练掌握数据排序和分类汇总的方法、的使用方法。 ●熟练掌握数据筛选、不同图表类型、数据透视图表的使用方法。 ●了解工作中往来账款管理的基本流程。 ●掌握“应收账款统计表”、“应收账款账龄分析表”、“应付账款统计表” 等表格的制作。 项目流程对应图 主要内容 制作“应收账款统计表” 1 制作“应收账款账龄分析表” 2 制作“应付账款统计表” 3 实训一——制作“应收账款催款通知单” 4 实训二——制作“应付账款付款方案表” ５ 任务一 制作“应收账款统计表” 任务实施 相关知识 任务目标 任务目标 由于相关负责人需要查看各客户的赊销情况，于是需要制作一张“应收账款统计表”，统计并分析应收账款数据。本例完成后的最终效果如下图所示。 相关知识 应收账款统计所需公式 将用到以下公式计算相应的数据。 结余金额=应收账款-已收账款 到期日期＝开票日期+收款期项目六 往来账款管理 165 是否到期=IF(到期日期当前日期,”Y”,” ”) 未到期金额=IF(当前日期-到期日期0,未收款金额,0) 相关知识 不同的数据排序方法 1 简单排序 指在数据清单中只需对其中的某一列进行排序。 2 高级排序 指按照多个条件对数据进行排序，是针对简单排序后仍有相同数据的情况进行的一种排序方式。 3 自定义排序 当简单排序和高级排序都不能满足实际需要时，可利用自定义排序功能，根据自定义的排序条件进行排序。 相关知识 分类汇总的使用 指当表格中的记录愈来愈多，且出现相同类别的记录时，相同项目的记录被集合在一起，分门别类地进行汇总。利用Excel的分类汇总功能，用户可更直观地查看表格中的数据信息。 常见图表类型的特点 柱形图：用来显示一段时间内数据的变化，或描述各项目之间数据的比较。 条形图：用来描绘各项目之间数据的差异。 折线图：用来显示等时间间隔数据的变化趋势。 饼图：主要用于显示每一数值在总数值中所占的比例。 XY散点图：显示单个或多个数据系列的数据在时间间隔条件下