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《Excel在财务中的应用》教学方案
教师: 序号:03
授课时间 授课班级 上课地点 学习内容 Excel在报表编制中的应用 课时 6 教学目标 知识目标 ( 掌握会计报表的概念、内容和格式。
( 掌握编制会计报表的方法。 能力目标 ( 学会使用Excel编制资产负债表的操作。
( 学会使用Excel编制利润表的操作。 目标群体 高职会计专业学生 教学环境 教学方法 时间安排 教学过程设计 0.5课时
1.5课时
1课时
1课时
2课时
项目三 Excel在报表编制中的应用
李娜完成了用Excel建账工作后,开始着手练习用Excel编制会计报表。
在项目二中已经生成丰源公司2010年9月份的总账及试算平衡表如表3-1所示。
工作情境分析
用Excel编制资产负债表利润表 =SUM(D6:D16) =SUM(D19:D35) =D17+D36
H18 =SUM(H6:H17) =SUM(H20:H26) =H18+H27
H35 = =SUM(H30:H34) =H28+H35
任务二 编制利润表
一、任务分析
利润表结构主要有单步式和多步式两种。在我国,企业利润表采用的是多步式结构。即通过对当期的收入、费用、支出项目按性质加以归类,按利润形成的主要环节列示一些中间性利润指标,分步计算当期净损益。
二、任务实施
利润表的建立与资产负债表的建立相类似,具体操作步骤如下。
C5 =1009总账及试算平衡表!E39
C6 =1009总账及试算平衡表!E41+1009总账及试算平衡表!E42
C7 = 1009总账及试算平衡表!E43
C8 = 1009总账及试算平衡表!E44
C9 = 1009总账及试算平衡表!E45
C10 = 1009总账及试算平衡表!E46
C13 =1009总账及试算平衡表!E40
C17 =1009总账及试算平衡表!E47
C20 =1009总账及试算平衡表!E48
C15 =C5-C6-C7-C8-C9-C10-C11+C12+C13
C19 =C15+C16-C17
C21=C19-C20。
任务三 编排会计报表
一、任务分析
一张会计表编制完后,还应该加以编排,调整列宽、行高、数字格式等,使报表的外形更加美观,数据格式更加符合财务人员的习惯。
二、任务实施
1.调整列宽
2.调整行高
3.对齐单元格输入项
4.编辑数字
5.改变字体
6.改变背景颜色
7.改变字体颜色
【项
一、实训目的
学会用Excel编制资产负债表和利润表。
二、实训资料
接项目二综合实训,青岛宏发公司完成账务处理流程,生成“1012总账及试算平衡表”如表3-4所示。
表3-4 1012总账及试算平衡表 单位:元
科目编码
科目名称
期初借方余额
期初贷方余额
本期借方发生额合计
本期贷方发生额合计
期末借方余额
期末贷方余额
1001
库存现金
4?038.00
2?000.00
1?000.00
5?038.00
0.00
1002
银行存款
672?038.10
74?880.00
8?370.00
738?548.10
0.00
1012
其他货币资金
1?000?000.00
0.00
0.00
1?000?000.00
0.00
1101
交易性金融资产
0.00
0.00
0.00
0.00
1121
应收票据
292?300.00
0.00
0.00
292?300.00
0.00
1122
应收账款
1?268?000.00
0.00
0.00
1?268?000.00
0.00
1231
坏账准备
6?340.00
0.00
0.00
0.00
6?340.00
1123
预付账款
180?000.00
0.00
0.00
180?000.00
0.00
1221
其他应收款
4?400.00
1?000.00
0.00
5?400.00
0.00
1402
在途物资
0.00
0.00
0.00
0.00
1403
原材料
1?414?708.00
5?000.00
2?100.00
1?417?608.00
0.00
1411
周转材料
43?797.00
0.00
0.00
43?797.00
0.00
1405
库存商品
372?040.00
30?100.00
20?100.00
382?040.00
0.00
1511
长期股权投资
250?000.00
0.00
0.00
250?000.00
0.00
续表
科目编码
科目名称
期初借方余额
期初贷方余额
本期借方发生额合计
本期贷
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