银川市西夏区中学体操教学现状及影响因素的调查分析.pdfVIP

体育教育 Physical 银川市西夏区中学体操教学现状及影响因素的调查分析 口张克彪(银川市第二十四中学宁夏银川750011) 摘要：体操教学是中学体育的主要内容之一，在整个学校体育教育中占有重要地位。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法对银川市 西夏区中学体操教学现状进行调查研究并统计结果，分析该地区中学体操体育师资数量、结构、教学场地、器材、体操专项师资、体操教 学开展情况。针对该地区体操教学存在的问题提出相应的对策，为促进该地区中学体操教学发展提供理论依据。 关键词：银川中学体操现状影响因素 体操是中学学校体育教育中重点教学内容。中学学校体育开 例逐渐下降．63．3％的体育教师年龄在40岁以下，教师队伍呈现年 展状况对学生养成良好的体育锻炼习惯起到至关重要的作用，有 轻化态势，男女师资比例失衡，男教师占到80％，女教师只占20％， 利于他们形成正确的体育锻炼价值观。体操运动动作形式多样，且 体操专业老师仅占到10％，有的中学就没有体操专业老师。(表2) 内容丰富，可以起到一定的健身作用，尤其针对对青少年儿童的身 表2西夏区中学体育教师师资现状分析 N=30 体形态和机能的协调充分发展，具有很重要的锻炼价值，另外还可 所占人数 24 6 19 3 以帮助青少年形成优良的意志品质、勇敢顽强的精神。 百分比 8帏 2嘛 633％ l盹 1、研究对象与研究方法 2．3、银川市西夏区中学体育教师对体操教学态度的调查 1．1、研究对象 表3西夏区中学体育教师对体操教学态度的分析统计 N--30 本文针对银川市西夏区市区中学体操教学现状及其影响因素 进行分析研究。 百分比 60％ 4雌 1．2、研究方法 文献资料法。查阅了与本研究相关的书籍和文献，为本研究提 中学开展体操教学是很有必要的。同时，在被调查中发现，有60％的 供基础理论依据。访谈法。访谈了相关的体育教师、校领导和部分 教师表示“希望”在体育课中开展体操教学，以促进学生身心的和 学生家长。并针对问卷设计咨询了中学学校体育研究的专家和老 谐健康发展。 教师。问卷调查法。根据调查需要，自行设计了《银川市西夏区中学 2．4、银川市西夏区中学体操教材执行情况调查 体操教学现状调查问卷》，并实地考察了银川市西夏区的6所中 体操教材是体操教学的依据．2003年颁布的体育与健康试用 学，有宁大附中、银川八中、十四中、十六中、十八中、二十四中。教 教材中明确规定了体育课的具体内容．因此体操教材的实施情况 师问卷，对西夏区市区5所中学的体育教师每人发放一份问卷，然 决定了体操教学的情况。根据对银川市西夏区中学教师的调查，由 后收回作为研究样本。学生问卷采用分层抽样法，按照西夏区的6 表4可知，能完全实施的只占6．7％，基本实施占20％部分实施占到 所学校，分别从每个学校的初一、初二、初三，三个年级每个年级随 33．3％，不实施的居然占到40％。 机抽样。对银川市西夏区中学体育教师工发放问卷35份，回收32 表4体操教材的实施情况统计表 份，回收率为91．4％，其中回收有效问卷30份，有效率85．71％。在 学生中发放问卷300份，回收问卷287份，回收率95．7％，其中有效 问卷273份，有效率95．1％。数理统计法。运用excel2007对收集到 的数据进行统计分析。 2、银川市西夏区中学体操的教学现状 由此得知，西夏区中学体操教材执行情况不容乐观。部分实施 2．1、银川市西夏区中学体操教学场地器材现状调查 和不实施占到很大的比例