--2006中考英语复习策略谈.ppt

* －－2006中考英语复习策略谈 上虞外国语学校 吕静 在统筹安排中夯实基础提高能力 在方法指导中循序渐进有的放矢 在统筹安排中夯实基础提高能力 在方法指导中循序渐进有的放矢 在统筹安排中夯实基础提高能力 在方法指导中循序渐进有的放矢 1．1教师的复习计划学生人人有数 1．2备课组全面、系统、认真备课 1．3精讲、精练，讲练中重视纠错 2．1学法指导帮学生轻松学习 2．2解题技巧助学生一臂之力 2．3提差工作推学困生迈一步 　教师要制订出科学合理的复习计划，学生的进度略快于老师，才能构成良性循环过程，整个复习过程才会井然有序。 1．1教师的复习计划学生人人有数 在统筹安排中夯实基础提高能力 　中考复习一般分为三个阶段。首先是知识系统化阶段，采取分册复习法，帮助学生建立知识结构，使学生在头脑中形成清晰的知识体系。接着是深化、巩固阶段。通过专项练习，在注重基础知识的同时，加强听、说、读、写以及其他技能的培养。最后是综合训练阶段，通过综合性练习纠正学生复习过程中存在的不足和错误，同时进行中考模拟训练，加强考前的心理和技能辅导，使学生增强对中考英语的自信心，确保学生以最佳的精神状态参加中考。 1．2备课组全面、系统、认真备课 在统筹安排中夯实基础提高能力 中考复习应以新课标为纲，以JEFC教材为本，以复习用书为线。教师在备课时应重点整理语言基础知识和语法知识，使学生的知识