中医专业床边教学中运用CPBL教学法对批判性思维的影响.pdfVIP

第 卷第 期 ·总第 期 １１ １４ １６６ ７５ 年 月 ·下 半 月 刊 　　　 ２０１３ ７ 中医专业床边教学中运用犆犘犅犔教学法对批判性思维的影响※ １ ２ １ １ 王振伟 曾雪萍 杨佩兰 汤 杰 　 　 　 　 （ 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院呼吸内科，上海 １ ２００４３７ 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院教学处，上海 ） ２ ２００４３７ 摘 要：目的 初步了解岳阳临床医学院中医专业学生批判性思维的现状，以及在床边教学中运用ＣＰＢＬ教学法后对批判性思维的提 　 　 升作用。方法 将 名中医专业学生分别运用 床边教学与传统小讲课教学方式授课，连续 个月后观察授课前后批判性思维的 ３０ ＣＰＢＬ ５ 　 变化。结果 目前小样本结果提示岳阳临床医学院中医专业学生总体存在负性批判性思维，经床边教学中运用ＣＰＢＬ教学法，学生的 　 批判性思维获得了提升，达到正性批判性思维，且优于传统教学。结论 中医专业学生在床边教学中运用ＣＰＢＬ教学法，学生的批判 　 性思维值得提升，值得推广。 关键词：床边教学；ＣＰＢＬ教学法；批判性思维；中学专业 ： ／ 文章编号： （ ） 犱狅犻１０３９６９ｉｓｓｎ１６７２２７７９２０１３１４０５１ １６７２１４００７５０３ 　　　　　 ｊ 犛狋狌犱狔狅狀犆狉犻狋犻犮犪犾犜犺犻狀犽犻狀犵狅犳犜．犆．犕．犐狀狋犲狉狀犫狔犝狊犻狀犵犆犘犅犔犻狀犅犲犱狊犻犱犲犜犲犪犮犺犻狀犵 1 2 1 1* Wang Z enwei Zeng X ueping yang Teifan Tang 7 ie (1 1 0epartment of Kespiratory 0isease,yuey ang 9 ospitaf of Integ ratea Traaitionaf C inese ana Western leaicine, ， S ang ai University of Traaitionaf C inese leaicine,S ang ai200437 C ina; 2 Teac ing Off ice,yuey ang 9 ospitaf of Integ ratea Traaitionaf C inese ana Western leaicine, S ang ai