初中数学教学中引入法的应用分析.pdfVIP

　读写算　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１４年　第４４期　　　　　　　　　　　　　　　　德育教育研究　 初中数学教学中引入法的应用分析 方启莉 （贵州省惠水县第三中学　贵州　惠水　５５０６００） 【摘要】　初中数学是一门非常重要的基础课程，在整个初中阶段的学习生活中占有极其重要的地位，并且在初升高的考 试总分中也占到很大的比例，因此，一个好的数学教学方法至关重要，同时，随着国内教育事业的改革步伐不断加快，越来越 多优秀的模式被应用到初中数学的教学当中，取得了良好的效果。“引入法”就是其中之一，文章主要分析引用法对于初中数 学教学的影响，从故事引用法、实验引用法、联系实际法三个角度去剖析其在初中数学教学中的作用。 【关键词】　初中数学教学　引入法　应用分析 　　 在传统的初中数学教学方式中，老师在授课过程中主 需要的实验器材：硬纸板、砂砾。之后，老师在讲台上进行实 要依靠黑板以及粉笔，学生在学习过程中也一直处在一个被 验演示，将硬纸板折成圆锥形，装满砂砾，并在顶端打开一个 动接受的状态，属于“填鸭式”教学。学生在课堂上将绝大部