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- 2017-08-19 发布于江西
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初中美术生活化教学探讨.pdf
教学案例
这些措施都对激发学生的学习兴趣有很好的帮助。 生对新知识拓展迁移。在这一过程中,教师要注意把握练习的梯度,要逐步
三、优化教学过程 增加难度,以免影响学生的学习信心。学生在学习完新知识后,经常会出现
(一)认真备课 “学着后面的,忘着前面的”现象,因此教师要经常对课程内容进行归纳总结。
备课的质量直接影响到教师的教学质量和学生的学习效率。教师在备课 在归纳总结时,要注意让学生知道各知识点之间的联系,以便学生更好地理
是要首先对要讲的内容进行深入分析,认真剖析每个知识点的特点和要求。要 解记忆。
知道哪些知识是重点,哪些需要了解,哪些需要理解等问题。还要对课堂上各 四、板书与多媒体合理结合
种状况进行准备,如遇学生不感兴趣、学生觉得很难等情况时,要知道如何快 初中物理教学注重让学生理解各种物理现象和原理的本质,动画、图片、
速调整。教师在备课时也要对每堂课的时间进行规划,如一堂课 45 分钟,如 视频等多媒体可以让一些复杂的物理原理变得生动形象,从而加深学生对本质
何分配每个知识点的时间等
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