英语国际音标与自然拼读法的比较.pdfVIP

（ ） 第 卷第 期 佛山科学技术学院学报 社会科学版 ２８ ５ Ｎｏ．５Ｖｏｌ．２８ 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 年 月 （ ） ２０１０ ９ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＦｏｓｈａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔ ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ Ｓｅ ．２ ０１０ 　　　 　 　 　 ｙ 　 　 ｐ 　　　 英语国际音标与自然拼读法的比较 １ ２ ， 梁燕葵 蒙雅娜 （ ， ； ， ） 佛山科学技术学院基础教育系 广东佛山 佛山新东方学校 广东佛山 １． ５２８０００２． ５２８０００ ： 。 摘 要 小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议 国际音标能提高认读单词的准确 　 ， ； ， ， ， 率 但音标系统的学习会增加学生的负担 自然拼读法融合字母进行教学 音形一致 简单易学 但不利于多音节 。 ， 。 词以及不符合规律的词的认读 分阶段选择不同的教学法就能扬长避短 有效地提高教学质量 ： ； ； 关键词 国际音标 自然拼读法 优势与不足 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） Ｈ３１１ Ａ １００８０１８Ｘ ２０１００５００９３０４ 　　 　　　　　　　　　　 － － － （ ， ， 广义上的国际音标 Ｔｈｅ ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＰｈｏ 众所周知 小学英语的语音教学十分重要 但 　　 　 　 － ， ）， “ ｎｅｔｉｃＡｌ ｈａｂｅｔ 简称 ＩＰＡ 原意是 国际语音字 究竟哪一种方法才是顺应小学生语言学习的特点 　 ｐ ”， ， ？ ， 母 由国际语音协会制定 是一组用来标示各种人 和最有效的呢 对于这个问题 我们不能一概而 （ ） ， 、 。 ， 类所能发出来的声音 指单音或音素 的语音符号 论 要视具体的教学环境 对象和教师而定 为此 系统， ，