应用型本科语文课任务导学、活动助学教学模式研究.pdfVIP

2015年第 1期 JournalofQiqiharJuniorTeachers’CoUege N o．1，2015 (总第 142期) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 Genera1．No．142 应用型本科语文课任“务导学、活动助学”教学模式研究 姜云霞，蒋春艳 (齐齐哈尔工程学院。黑龙江 齐齐哈尔 161005) 摘 要：”任务导学、活动助学 ”教学模式是在齐齐哈尔工程学院课程建设理念、课堂教学组织形式改 革思想指导下提 出并实施的。任务导学即通过完善考核方案、设计学习任务单 ，使学生课前预习有抓 手，课堂学习有思路 ，学习过后有评价。活动助学即通过活动课程开发，课外实践活动开展 ，实现人文素 质培养与职业素质培养相融合的教育目标，创建语文大课堂，进而实现培养应用性、职业型创业者的人 才培养 目标。 关键词：应用型本科；大学语文；教学模式；”任务导学、活动助学” 中图分类号：G642 文献标识码：A