高三数学《集合》学案3（人教A版必修1）.docVIP

集合 学案(1)集合与元素 目标 （1）理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法； （2）了解“属于”关系的意义；能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用； （3）了解有限集、无限集、空集的意义；掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征. 阅读思考 在我国古代就有“物以类聚”，“人以群分”的说法，那么这里的“类”与“群”都是什么意思呢？ 事实上，我们在初中已经接触过“集合”这一概念. 比如：对数的分类时，就用到“正数的集合”，“负数的集合”等. 此外，在解不等式时，可能会得到一些数，而这些数放到一起就构成了不等式的解的集合，称为不等式的解集. 在学习圆的时候，说圆是到定点的距离等于定长的点的集合；几何图形可以看做点的集合. 今天我们就对集合进行较系统的学习. 新课 1、集合的有关概念 集合： 元素： 我们在学习中有一些常用的集合，而为了用得更方便，就采用了一些特殊的记号，如： 非负整数集（自然数集）：全体非负整数的集合.记作 正整数集：非负整数