如：我的太阳 可爱的花儿 谁的橡皮 清清的河水 …… .ppt

如：我的太阳 可爱的花儿 谁的橡皮 清清的河水 …… 例如： 敬爱的总理 慈祥的老人 戴帽子的男孩 珍贵的教科书 鸟的天堂 伟大的祖国 有趣的情节 优雅的环境 可疑的情况 团结友爱的集体 用法：  如：用力地踢 仔细地看 开心地笑 …… “地”后面跟的都是表示动作的词 例如： 高声地喊 愉快地唱 拼命地逃 疯狂地咒骂 严密地注视 迅速地包围 沙沙地直响 斩钉截铁地说 一次又一次地握手 从容不迫地申述 描绘或限制某种动作、性状的时候， 描绘和被描绘之间、限制和被限制之间 用法： 如：扫得真干净 笑得多甜啊 …… “得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词 需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化。 用法： 例如： 走得很快