双语教学在计算机教育中地重要性研究.pdfVIP

¨卜—面磊赢磊E夏蔓蔓：至盈： ··· 文章编号：1672．5913(2008)10-0012-02 双语教学在计算机教育中的重要性研究 刘腾红，徐晓璐 (中南财经政法大学信息学院，湖北武汉430064) 摘要：本文探讨了双语教学对计算机教育的重要陛，并根据我院的教学实践提出了几点能够改进教学效果的建议。 关键词：双语教学；计算机；教育 中图分类号：G642 文献标识码：B 加强学生英语的实际应用能力，培养学生的国际竞争 要。大学生学习英语已经有很长时间，在大学阶段采用双 意识，可以培养出具有国际水平的科学技术人才，加快我 语教学，是解决现在计算机学科发展同满足社会行业需求 国高等教育与国际接轨的进程。 之间矛盾的必然形式，也是加强计算机学科人才培养、增 强国际竞争力的有效途径。 l背景及现状 (1)从时代背景来看 目前社会急需大批高素质和复合型的人才，以“双语教 随着我国开放程度越来越大，国内各类企业和公司的 学”的形式培养既懂计算机又能熟练使用外语的人才正是 对外交往将会更加频繁，同外国企业和公司的商业洽谈、 时代的要求。我国的现状是：单纯用中文教授计算机知识 技术交流和技术合作也不断增加。同时，越来越多的国外 就已经有一定难度，加入英语之后，难度更大。另一方面， 资本进入中国投资设厂，而那些外语能力强且具备专业技 部分学生英语水平不高，而许多计算机专业术语也比较艰 能的人员必是被聘用的首选。 深，因而使得这部分学生在教学中也相当被动。教学实践 (2)从信息技术的发展来看 表明，在计算机双语教学中，学生“身在曹营心在汉”、甚 进入21世纪，计算机网络、信息技术的发展日益深入 至逃课等现象普遍存在j相当一部分学生反映不是他们不 生活，对人们的思维方式、工作形式和生活环境等等都产 愿意学，而是因为学习起来枯燥、乏味，跟不上教学进度。 生着巨大影响。在而操作计算机时，英语是非常重要的工 教与学呈现准分离状态，教师与学生之间缺乏有效联系的 具，如编制应用软件或通过国际互联网获取大量的信息和 纽带，学习积极性难于调动，教学意图不易贯彻，影响到 技术等。 教学目标的实现。 (3)从计算机学科的性质来看 计算机学科的许多知识都以英语作为主要载体，很多 2双语教学对计算机教育的重要性与必要性 中文文献与表达方式都是直接从英文版本翻译来的，所以 在计算机教育中运用“双语教学”是时代需要的。计算 掌握英语对于透彻理解计算机知识非常重要。计算机和信 机理论基础与核心技术研究几乎来自英语国家的大学和 息技术中的专业词汇已形成了一个相对独立的体系，英语 研究单位，高水平的计算机软硬技术文献多是英文的。利 是其传播的主要语言。特别是目前，世界范围内美国在计 用英语直接学习计算机课程，符合计算机学科发展的需 算机信息技术方面遥遥领先，许多资料和说明书都用英文 收稿日期：2008—3—12 作者简介：刘腾红(1957-)，男，湖北人，教授．徐晓璐(1985-)，女，湖北人，研究生。 ◆◆卜—————[豇飘回塑蛙型。! ·．．_ 编写。通过对计算机专业课程进行双语教学，提高学生