高校科研领域内_马效应_对青年教师发展影响研究_樊桂清.pdfVIP

第 卷 第 期 高 校 教 育 管 理 ７ ２ Ｖｏｌ．７ Ｎｏ．２ 　 　 　 　 　 　 年 月 　 　 ２０１３ ３ Ｊｏｕｒｎａｌｏｆ Ｈｉ ｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｍａｎａ ｅｍｅｎｔ Ｍａｒ．２０１３ 　 　 ｇ 　 　 ｇ 　 　 　 　 　 　 “ ” 高校科研领域内 马太效应 对 青年教师发展影响研究 １ ２ ， 樊桂清 贾相如 （ ； ， ） 内蒙古工业大学高等教育研究所 内蒙古工业大学能源与动力工程学院 内蒙古呼和浩特 １． ２． ０１００５１ ：“ ” ， 。 ， 摘 要 马 太效应 是人 类社 会 调 节 资源利益 的一种 自发机 制 广 泛存 在 于社 会 各 领域 在高 校 科研 领域 内 　 “ ” ， 马 太效应 存 在着有 利 于业 绩优 异 的学者成 长 为学术权 威 有 利 于 高校 教 师提 高竞 争 意 识 和 有 利 于 高校 科 研 ， ， 力量 的壮 大的积 极 影响 同时也 存 在着 导 致科研 领域 内资源 垄断现象的发 生 加剧 科研 领域 内不公 平 现象的发 。 ， ， ； 生和科技 资源配置两 极 分化 的 消极 影响 高校 青年教 师应从转 变观 念 练 好 内功 努 力提 升 自 我 学校 层 面 要 ， ， ， “ ”。 加强制度建设 营造 学术氛围 为青年教 师全 面发展创 造 条件 从 而正确 应 对 高校 科研 领域 内的 马 太效应 ：“ ”； ； ； 关键词 马 太效应 高校 科研 领域 青年教 师 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） Ｇ６４７ Ａ １６７３－８３８１２０１３０２－００７０－０５ 　　　　　　 　　　　　 “ ， ， ； ， 凡是有的 还要给他 使他富足 但凡没有 有着积极的影响 这种影响在某些方面有利于青 　　 ， ， 。” 《 · 。 的