坚持长期探索.pptVIP

坚持长期探索 我们真应该借这次关于“创新障碍在哪里”的大讨论，深刻反省“钱学森之问”，它实际上是钱学森留给中国人民的最后一个宝贵遗产。 如做进一步分析，笔者以为，“李约瑟难题”是难在：为什么古代中国只以技术史为主流而缺失科学史？这实质上也是东西方文化和思维的根本区别之一。 对于“钱学森之问”，笔者揣测，他既有明白之处，也有疑问之点。明白的是，中国的大学（包括教学与研究领域）缺失有利于创新的“环境”、“土壤”，而其疑难之处，与“李约瑟难题”应该是不谋而合，都是寻根究底即概念性之问：为什么中国缺失这样的条件？ 笔者还想指出的是，“创新”是结果，思索、探索、尝试、摸索是过程。 也就是说，长期的、毕生的，甚至还是几代人锲而不舍且不断深化的科学探索、循序渐进的技术思索和尝试以及百折不饶实践摸索，才是“创新”之本。 因此，在倡导技术创新的同时，也要重视科学探索和实践摸索；既要关注创新结果，也别忽视长期的探索、尝试和摸索过程。　　 * 周国黎（中国社会科学院世界宗教研究所副研究员） *