课堂演讲与和谐课堂文化的建构_以_中国近现代史纲要_为例.pdfVIP

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2017-08-18 发布于河北
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* 任云仙 ( 330063) [ ] 课堂演讲是构建和谐课堂文化的重要途径课堂演讲不仅可以使学生延伸课下阅读, 且也能够为其提供展示自己观点的文化平台, 加强师生之间的对话交流, 从有利于和谐民主课堂文化的建构课堂文化发生在特定的空间和特定的时间里, 表现在教学活动的展开的全过程和谐生动活泼的课堂文化不仅有利于激发学生学习的主动性, 且也会提高教师的教学兴趣和激情, 营造良好的课堂气氛 [ ] 演讲; 课堂文化; 和谐 [ ] G64242 1 [ ] A [ ] 1674- 6120( 2010) 08- 0092- 03 , , : , , , , , , [ 3] (P43) , , , , , : , , , , , , , , , , , , , , , , : ( 一) 目前大学教育存在的问题 , , , , , , , , , , , [ 1] (P4) , ; 19. 4% , 90% , , [2] , , , : , , , , , , , ; , ; , , , , , 2010- 03- 02 * : 2009 (JY0913) 任云仙( 1974 ) , 女, 南昌航空大学马克思主义学院副教授, 北京师范大学历史学博士研究方向: 近代文化史 92 8 No8 20