经济生活复习第一单元练习.docVIP

10.1实现全面建成小康社会的目标 课后作业答案 【基础达标】 1.答案:①③ 2.答案:①②③ 3.【解析】选B。①②③分别从标准、生活质量、社会发展状态等角度对总体小康与全面小康作了正确的对比,符合题意。④观点错误。故选B。 4.【解析】选C。全面小康的目标要在全国范围内实现,故A项错误;B项观点不符合实际;D项观点错误,主要靠自己努力。部分地区和人群实现全面小康的困难,体现了小康社会建设的不平衡性,故选C。 5.【解析】选C。本题考查经济建设的新要求。从题干来看,我国的建设由“四位一体”拓展为“五位一体”体现了科学发展观中的协调发展和统筹发展,因此①③符合题意,②不符合题意。科学发展更主要指发展的质量和效益,④表述错误。 【能力提升】 1.【解析】选C。材料强调的是区域发展差距,体现了小康社会的不平衡,故C项符合题意;A、B两项与材料不符;D项不具体。 2.【解析】选D。本题考查学生对如何建成全面小康社会的正确认识。解答本题的关键在于抓住题中“根本”一词,要发展政治文明、精神文明都离不开物质文明,都离不开经济的发展。故选D。 3.【解析】选D。本题考查学生对建成小康社会的目标、实施步骤的识记。全面建成小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标,由总体小康到全面小康是第三步目标的重要步骤,②④正确。①表述不正确,不断深化经济体制改革是全面建成小康社会的必然措施;③表述错误,