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电子信息与科学专业课程设计3报告模板.doc
9电信05级信息处理课程设计报告格式及要求
龙姝明 2008.9.18
1报告封面
2 报告内容
3 报告附件
电信 “信息处理”课程设计报告
课设题目: 连续信号时域截断后频谱展
宽现象演示程序设计
题目类别:
姓名学号: 0810064075
院系班级:
指导教师: 龙姝明
完成时间: 2011-12-14
物理系2008年
课设题目 连续信号时域截断后频谱展宽现象演示程序设计 题目来源 题目类别 学生信息 姓名 任楠 性别 男 年龄 22 班级 电信082 学号 0810064075 任务要求
所需实验设备、器材、软件
研究路线
所用方法及技术
实验方案
自学相关理论及技术
课程设计预期研究成果
研究进度
完成情况
课程设计收获及自评成绩
学生签字 年 月 日 课程设计成绩及指导老师意见
指导老师签字 年 月 日 “成果”验收意见
验收人签字 年 月 日 教研室意见
教研室主任签字 年 月 日 院系分管教学领导意见
领导签字 年 月 日 备注 请将课程设计的最终成果(源程序文件、实验报告、硬件产品、新理论新技术学习笔记)作为附件一并交指导老师作为课程设计的评分依据。
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