站立式起跑与加速跑3.3.docVIP

资源信息表 标 题: 徐汇区上师大一附小三年级第二学期《站立式起跑与加速跑》课时计划3—（3） 关键词: 三年级、走和跑、课时计划、站立式起跑与加速跑 描 述: 教学目标： 体会站立式起跑的动作，学生体验跑的乐趣。 在游戏中提高锻炼兴趣和学习的积极性 养成团结、协作、互信等优良品质 4、发展学生跑的能力 教学重点与难点： 立式起跑的动作正确 学 科: 小学三年级体育与健身第二学期跑 语 种: 汉语 媒体格式: 教学设计.doc 学习者: 教师、学生 资源类型: 文本类素材 教育类型: 小学教育三年级 作 者: 吴琦 单 位: 徐汇区上师大一附小 地 址: 桂林西街14弄25号 Email: Sd1f_wuq@xhedu.sh.cn 徐汇区上师大一附小三年级第二学期《站立式起跑与加速跑》课时计划3—（3） 年级 三 人数 35 日期 执教 班级 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 走和跑：站立式起跑与加速跑3—（3） 综 合：“越野赛”2—（2） 重点 站立式起跑与加速跑：巩固站立式起跑 难点 站立式起跑与加速跑：有意识的运用 学习 目标 在竞赛中有意识的运用已学过的技能，学生体验跑的乐趣 在游戏中提高锻炼兴趣和学习的积极性 养成团结、协作、互信等优良品质 提高反应速度 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规： 1. 小干部整队 2. 师生问好 3. 宣布上课内容 快、静、齐 四列横队 二 7’ 准备活动 1、准备操（头部、肩部、扩胸、膝部、跳跃、整理） 2、 游戏：叫号抱团 1 3— 4’ 1、组长带领学生做准备操2、教师发令、学生练习 散点 三 14’ 站立式起跑与加速跑 形式： 1、追逐跑2、30米迎面接力跑 4—5 2— 3’ 重点：巩固站立式起跑 1、教师提示站立式起跑的要领和追逐跑的方法 2、学生比赛3、调整2人前后的间距、继续比赛 4、教师提示迎面接力跑的方法5、学生体验6、学生比赛7、师生评价 1、 * * * * * * * * 2、 **** **** **** **** **** **** **** **** 四 10’ “越野赛” 2 5’ 重点：遵守规则 1、教师讲解越野赛的方法和规则（1）方法：采用推小车的方式进行，哪一小组累计行进路程长为胜。 （2）规则：只能用推小车的方式前进。 2、小组讨论、安排组员具体行进路段3、学生演练4、学生比赛5、师生小结 五 2’ 放松整理 游戏：闭眼找朋友 1 1’ 1、教师讲解游戏的方法和规则 2、学生体验 散点 六 1’ 小结下课 师生小结 四列横队 场地器材 篮球场一片 安全保障 在追逐跑时各自跑在自己的跑道上，避免碰撞 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 37% 33% 课后小结 学生站立式起跑姿势基本掌握，能够在比赛中自觉运用。在有关跑的教学中，采用游戏形式教学，学生学得快，再用比赛进行巩固，学生的学习兴趣容易保持。培养学生团结协作时，教师应有意识为学生创设困难，学生在自己无能为力时，正是教师培养学生团结协作的好时机。