基础工程设计原理课程教学方法探索.pdfVIP

触熙…。_l躺卷专扎…………………………一 基础工程设计原理课程教学方法探索 …… 曾长女，于航，河南工业大学土木建筑学院，河南郑州450001 ……一 摘要：针对基础工程设计原理的授课要求和授课难点，对比分析了国内外该门课程的学时、授课内容、授课方 式等方面，在理清力学概念、增加工程案例分析和多种考核方式等方面提出了适合我国国情的可操作 的教学方法。 关键词：基础工程设计原理；教学方法；考核内容 作者简介：曾长女，工学博士，河南工业大学土木建筑学院副教授，硕士生导师，研究方向为土力学与地基基础 工程。 中图分类号：G642；TU4 文献标识码：A 一、引言 二、国内外《基础工程设计原理》 授课对比 基础工程设计原理是大土木工程的主要专 业课之一，又是一门结合多门课程的工程实际 (一)学分及授课时间 应用课程，涉及材料力学、土力学、弹塑性力学、 国内基础工程设计原理的授课时间比较固 钢筋混凝土结构设计等的综合性课程。作为本 定，一般按学时授课，每周安排固定的授课时 间，学时主要由主讲教师通过课堂授课完成，具 科生，在有限的学时内，要学好这样一门课程， 体如表1所示。由表可见，虽然主讲教师的授 不仅需要有其他课程的基础，还需要融会贯通 课时间我国国内几个大学远远大于国外．但是 并学习基础工程设计的基本理论，其难度是比 总学时国外要远大于国内，且学生占主体的学 较大的。目前国内该门课程内容体系主要包 时比教师主讲学时还要多。 括…：浅基础、连续基础、桩基础、地基处理、土 表1 国内外高校基础工程课程学分及授课时间比较 工合成材料、挡土墙、基础工程、特殊土地基、动 力机器基础与地基基础抗震等内容，部分高校 依据自身特色，在某些内容会有所调整和更新。 在国内高校的教学计划中，基础工程一般 为40学时左右，学生在学习基础工程时常面临 以下问题：第一，只了解课本内容，对课外知识 的拓展不够充分，对知识的了解不够形象具体； 第二，对知识运用的能力较差、不善于动手；第 三，死记公式、不注重其推导，死记符号，而不知 其意义；第四，忽略本课程与已经学过的专业基 (二)授课内容的比较 础课(如土力学等)之间的联系。 国内基础工程设计原理课程的授课内容主 作者结合多年教学和工程经验，结合分析 要包括：岩土工程勘察、浅基础、深基础、挡土 国外的授课方法，对比分析，提出一个适合我国 墙、基坑工程、动力机器基础等内容。各高校根 国情的教学方法，为学生更好地掌握设计基础 据学时略有不同。 工程。 西澳大学基础工程设计原理授课内容包… 197 擘◆斜技大学墨枢 I1．塾盒．登掌腿………………………………………………… 括：浅基础的设计、筏板基础设计、桩基础、桩筏 基础、隧道、挡土墙。各