浅论在初中信息技术教学中对学生的人格教育.pdfVIP

○信息技术教学与研究 2014年第86期 周 刊 浅论在初中信息技术教学中对学生的人格教育 姚雪华 （苏州市吴江区松 陵第一中学 ，江苏 苏州 215200 ） 摘 要 ： 素 质 教 育 是 以 面 向 全 体 学 生 、全 面 提 高 学 生 的 结合现实生活中与计算机 密切相关的人格教育素 材 ， 不断对 基本素质为根本宗旨 ，以培养受教育者的态度 、能力 ，促进他 学生 进 行人格 熏陶 和激励 ，潜移默 化地施 加影响 ，达 到 “润物 们在德智体等 方面生动 、 活泼 、 主动地发展为基本特征的教 细无声 ”的 目的 ，推 动学生建塑和完善人格 。 在教学中 ，结合 育 。 信息技术课程不仅是基础知识 、基本技能的学习 ，更注重 “信 息 的 获 取 ”、“使 用 盗 版 软 件 ”、“计 算 机 黑 客 ”、“计 算 机 病 学生能力的培养和良好人格的熏陶、养成 。 毒 ”等知识 点 ，通 过讨论 ，引导学生建立 良好的道德 品质 ，培养 关键词 ：