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科学之友 FriendofScienceAmateurs 2010年O5月 一 个有助于领导力发展的多级同一方法 郭永永 (山西师范大学管理学院，山西 临汾 041000) 摘 要：领导力发展的新领域主要 由两部分组成，包括构建一个整体发展体系方面的分 析程度和辨别能力。文章阐述了领导力发展的一种方法，即个体和其相关领导力辨别能力 是较低组织层面发展潜力的焦点，而集体观念是较高组织层面的焦点。就各 自领导能力而 言，首先提及分析层面的独特领域和领导决策，然后共同讨论其发展策略 ，即为了更好地 发展领导力决策，一个很有效的方法是把员工们不分等级地调动起来进行决策。 关键词：领导力发展；自我认同；多级模式 中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：1000—8136(2010)14—0076-03 我们对领导力及其发展历程的理解总是处于不断发展变化 表 1 关于领导力发展变化的总结 之中。由于缺乏单一的、具体的和对领导力发展观点的广泛认 复杂性和 领导力的 自我观念 可，这个领域的研究成果被认为是非科学的，从而导致一些评论 包容性 的 领导力 的 描述性理 分析层面 领导力发 和认 同知 家对领导力发展领域的理解存在一些偏见。但是相关研究成果 层次 定义 论 展焦点 识原则的 表明：评论家存在偏见的关键因素正是对领导科学本质比较狭 平行层面 义的理解，领导力并不是单一的因素 ，而是呈现多层意义和表现 最基 本 ， 形式，并随着时间的推移不断变化。传统的领导力表现形式采用 领导力概 领 导力 ·特 征 理 ·个 人 水 念 的形成 · · 个 人 的 个体管理群体的形式，并为群体提供方向，并在广义上使群体的 是以角色 论 平 最 不 复 · 个 人 技 自我观念 意向一致。除了传统的观点，超越了传统的、单一的领导力发展 为基础 的 ·领 导 者 ·领 导 对 能发展 杂 · 个 人 优 观点也得到广泛认可，它可综合概括为领导力采取群体成员共 ， 所涵 权力 的行 为举 下属 的综 势 同合作的形式即集体定位、承担责任和建立联盟。 盖 内容最 止 合影响 少 表 1是对领导力定义发展的总结。第一栏反映出我们在复 杂性和准确性方面对其理解的提升，即从最基本到最先进的见 · 领 导 力 相 互 影 ·个 人 的 - 解；第二栏体现了领导力定义的相应变化，即从仅以角色为基础 是一个人 自我观念