高中数学教学漫谈.pdfVIP

_l 一 高 中 数 学 教 学 漫 谈 郝仕军 (重庆市南川区第一中学校 ，重庆 408422) 数学教育作为教育的组成部分，在发展和完善人的教育活 学习数学的兴趣，合作意识和创新精神也得到了培养 动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会 2．2分层矫正作业 。 进步和发展的进程中起着重要的作用。在现代社会中，数学教育 做法 ：教师在一个教学单元结束时进行 “总结性测验 ”．根 又是终身教育的重要方面，它是公民进一步深造的基础，是终身 据测验结果将学生分成 “优秀”和 “需努力”两个层次。教师提 发展 的需要。数学教育在学校教育中占有特殊的地位 ，它使学 供矫正作业 ，要求 “需努力”的学生独立完成后交给 “优秀”的 生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想 ，使学生表达清 学生批改讲评。 晰、思考有条理 ，使学生形成实事求是的态度、锲而不舍