2010年春民主议政日工作汇报.docVIP

工 作 汇 报 尊敬的各位领导、各位代表： 大家上午好！首先，我代表学校全体师生对三道街村支两委对学校工作的理解、支持和配合表示衷心的感谢。下面我代表学校向大家做2010年上半年政务工作报告请审议。 本学期，学校按“构建有效课堂，追求轻负担高质量，实施规范管理，力争低耗高效”的总体思路，坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”的原则，抓好名师工程，创建和谐校园，牢固立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想，形成了校风。开展教学内容“清天天清周周清月月清”的四清活动，每次试后，认真做好质量分析，及时实施矫正教学。同时切实注意低分学生，想方设法大幅度降低低分率，决不放弃任何一位。在教学上教好一门学科；在教学管理上联系一个；在教研活动上作好一次讲座；在业务指导上每年帮扶一名教师；在学生管理上每周座谈一名学生。听课：进行全校任课教师听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态；推门课：了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果；示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动；评优课：开展校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰；研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式；达标课：结合市开展，教师争上达标课。备课与上课、作业设置与批改、辅导学生、参加教研教改情况四个方面，具体量化评定教育大计，教师为本。没有一支高素质的教师队伍，全面推进素质教育，就是一句空话。坚持教学基本功训练活动。一是一般教学基本功，包括三笔字、朗读、普通话、简笔画、使用工具书、作业设计、备课、课堂教学、教学研究，作业设计、考核、批改作业等。二是学科教学基本功，包括掌握学科知识结构与特点，探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径，发挥与本学科相适应的教学风格与个性，让学生学会学习，调动起学生学习的积极性，对所学知识产生浓厚的兴趣。三是专业特长基本功，主要指教师除了精通所授学科知识之外，还应在教育学、心理学知识基础上，具有收集运用各种信息的能力，并能熟练掌握现代化的教学手段，如计算机操作、教学课件的制作、指导学生进行课外活动等。这就要求每位教师每周都要用一定的时间坚持三笔字、朗读、简笔画等基本功的练习，保证质量，稳提高。 教育教学质量是学校的生命线，更是衡量一所学校办学水平高低的重要标准。为此，我校在全面推进素质教育的过程中，注重对教育质量的监控，首先成立了专项工作领导小组。开学初，我们就建立起了学校、年级组、教学班一条线的质量监控体系，形成在教导处、教研组、年级组、各位任课教师的努力下，各负其责、层层检查把关的系统严密监控机制。第二形成了定时监测的制度。为了把好质量关，使学生对所学知识达到段段清的目的，我们继续实施“双领、四清”教学机制，对学生的作业及时布置、评价、反馈。以课后练习题为主，教师要面批面改，实现了“堂堂清、天天清、周周清和月月清”。同时注重学生的综合素质的培养，经过全体教师的不懈努力，连续四年我校教学成绩、综合考核成绩位居全乡第一。 我校的校园文化建设体现了人文特色，也成为学校一道亮丽的风景线。每班都建有主题文化墙，一幅幅五彩缤纷，绚丽多彩的图片和作品是各班师生的共同之作，如三、四年级以松、竹、梅、为主题的文化墙分别代表了三种气节，这些富有教育意义的图片不但丰富了校园文化，积极开展富有特色的课外活动，为学生发挥特长开辟了空间。在今年乡艺术节上，学生美术作品展和书法作品展均获一等奖，选送的舞蹈《祖国颂》获得了一等奖。 通过努力，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大