办公室礼仪6.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学课题: §3-1办公室礼仪(一) 教学时刻: 5周 3 月 30 日 星期 五 第 3、4 节 教 学 内 容 1.整洁、端庄的个人礼仪形象 2.和谐的工作环境 3.同事之间的礼仪 教 学 目 标 知识目标: 通过本节课的学习使学生掌握中的 能力目标:培养学生社交能力,塑造良好的个人形象。 思想教育目标:教育学生在未来的职场中,注重自己的外表形象,要正 确处理好与同事的关系,营造和谐的办公室工作环境。 重 点 同事之间的礼仪 难 点 对同事要有尊重他人的“距离感” 强 化 措 施 本节课采用了视频欣赏、图片感悟、讨论等多种形式创设情境,激发学生产生学习的需要,引导学生积极思考、培养学生社交能力,塑造良好的个人形象。 教学 方法 情景教学法 讲授教学法 教具 多媒体 板 书 设 计 §3-1办公室礼仪(一) 一、整洁、端庄的个人礼仪形象 (一)服饰礼仪 (二)卫生礼仪 二、和谐的工作环境 (一)办公室优雅、整洁、干净 (二)同事之间互相尊重,关系融洽。 三 、同事之间的礼仪 (一)尊重同事 (二)关心帮助同事 (三)不在背后议论同事的隐私 (四)物质上往来应一清二楚 (五)对于自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明 (六)适当的称呼 (七)对同事要有尊重他人的“距离感” 布 置 作 业 1、办公室着装有哪些要求? 2、在未来的工作中,怎样创造和谐的工作环境 3、将来在工作中,同事之间应注意哪些礼仪? 课 后 总 结 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 1 2′ 10′ 6 ′ 4 组织教学:问好! 导入: 家里狗窝,办公室金窝。人的一生最重要的是二个地方:一是你自己的家,二是你表现自我,奋发奋强的办公室 。了解、掌握恰当地应用“办公室礼仪” 会使您在工作中左右逢源,使您的事业蒸蒸日上。 学习新课: §3-1办公室礼仪(一) 一、整洁、端庄的个人礼仪形象 (一)服饰礼仪 1、服饰素雅 (1)办公室女士着装:(多媒体显示图片) (2)办公室男士着装:(多媒体显示图片) “三色原则” 、“三一定律”、 “三大禁忌” 2、服饰庄重:(多媒体显示图片)(1)忌过分炫耀 (2)忌过分裸露 (3)忌过分透视 (4)忌过分短小。 (5)忌过分紧身 (6)忌色彩鲜艳 3、服饰整洁(多媒体显示图片) 问好! 认识办公室礼仪的重要性 看图片,与教师一起分析 整理笔记 培养学生良好的课堂礼仪习惯。 导入本节课的内容 培养学生分析、总结问题的能力 培养学生及时记忆知识点的好习惯 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 6 18 6 ′ 3 3 4 (1)忌肮脏 (2)忌残破 (3)忌褶皱 (4)忌乱穿 (二)卫生礼仪 1、头发 2、口腔 3、胡须 4、指甲 二、和谐的工作环境 讨论:在未来的工作中,你认为应怎样保持和谐的工作环境? 教师归纳补充:(多媒体显示) (一)办公室优雅、整洁、干净。 1、办公室的公用空间的卫生 2、个人办公桌位的整洁 3、个人卫生 (二)同事之间互相尊重,关系融洽。 三 、同事之间的礼仪 播放视频片断:同事之间的礼仪 要求学生归纳:同事之间的礼仪有哪些? 教师归纳补充:(多媒体显示) (一)尊重同事(三A原则) 1.接受对方2.重视对方3.赞美对方 (二)关心帮助同事 1.同事有困难,伸出援助之手 2. 同事互相学习,取长补短。 (三)不在背后议论同事的隐私 1、不随意对他人评头论足 2、不打探别人隐私 看图片、感悟 听教师分析 学生分组讨论 小组代表发言,汇报本组的讨论结果 观看视频、归纳、回答 听讲 重点强调 学生献计献策,调动学生思考,同时也进行了自我教育。 培养学生记忆和归纳问题的能力,同时也督促学生认真观看。 对重点加强学习和指导 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 4 2 3 5 1 2 3、不接听私人电话 4、不谈论个人薪金 (四)物质上往来应一清二楚 一要有记录 二要及时归还 三要向对方说明(不能及时归还时 四要表示感谢 (五)对于自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明 (六)适当的称呼 (七)对同事要有尊重他人的“距离感” 1、别人“办公”时最好离得远些 2、不轻易翻动同事的东西。 3、当他人输入密码时自觉将视线

文档评论(0)

精品资源 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档