高二生物必修2导学案:第6章第2节《基因工程及其应用》(人教版).docVIP

高二生物必修2导学案:第6章第2节《基因工程及其应用》(人教版).doc

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基因工程及其应用 教学目的 1.基因工程的方法(A:知道)。 教学重点、难点及疑点 教学重点: 基因工程的方法 教学难点: 基因工程的方法 教学方法  四步导学法 教学课时  1课时 导学过程 自主学习 1、基因工程的概念:又叫________技术或DNA重组技术。它是按照人们意愿,把一种生物的基因导入到另一种生物的细胞中,定向的改变生物性状。 2、基因操作的工具 (1)基因的__________――――限制性内切酶。 (2)基因的__________――――DNA连接酶。 (3)基因的__________――运载体。 3、基因操作的基本步骤 (1)提取____________________――直接分离基因和人工合成基因。 (2)目的基因与__________结合――使目的基因载入到运载体中,形成重组DNA。 (3)将目的基因导入______细胞――常采用显微注射技术和感染法 (4)目的基因的________与表达――据运载体上的标记基因判断导入与否,据受体细胞表现出特定的性状,判断目的基因表达与否。 4、基因工程的成果与发展前景 (1)医药卫生:生产基因工程药品;基因诊断(DNA探针);基因治疗。 (2)农牧业及食品工业:农业上获得具抗性能力的新品种;畜牧养殖业培养优良品种的转基因动物;食品业为人类开辟新的食物来源。 (3)环境保护:环境监测;环境的净化 合作探究 基因工程三大工具的特点? 2.基因工程四步骤内涵与外延? 质疑讲析 一、操作工具 1.基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶) (1)存在:主要在微生物体内。 (2)特性:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。 (3)实例:EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。 (4)切割结果:产生2个带有黏性末端的DNA片段。 (5)作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。 2.基因的“针线”——DNA连接酶 DNA连接酶的作用是在DNA分子连接过程中,黏合脱氧核糖和磷酸之间的缺口。如果把DNA分子看成“梯子形”,DNA连接酶的作用是把梯子的扶手连接起来。 3.常用的运载体——质粒 (1)本质:小型环状DNA分子。 (2)作用 ①作为运载工具,将目的基因送到宿主细胞中去; ②用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 (3)作为运载体应具备的条件 ①能在宿主细胞内稳定保存并大量复制;②有多个限制酶切点;③有标记基因 2.基因工程四步骤内涵与外延? 反馈检测 12.通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术可使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—,请回答: (1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是________________,人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的酶是__________________________________________。 (2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。 (3)人体蛋白质基因之所以能连接到羊的染色体DNA中,原因是____________________, 人体蛋白质基因导入羊细胞时常用的工具是__________________________。 (4)此过程中目的基因的检测与表达中的表达是指________。 (5)你认为此类羊产的奶安全可靠吗?理由是什么?_______________________________。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网: 高考学习网:

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