工程制图课程实验教学大纲.docVIP

《工程制图》课程实验教学大纲 课程名称：工程制图 课程代码：210606 课程学时： 64 实验总学时：10 适用专业 机械类各专业 实验类别（打√） 基础实验 专业基础实验 专业实验 独立设课实验 是 否 √ √ 综合性、设计性实验 是 否 开放性实验 是 否 示范性实验 是 否 √ √ √ 本实验课程的教学目的和任务 工程图样是表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件。 本课程教学基本要求适用于化工、仪器仪表电工、计算机和其他教学要求相近的非机械类专业。本课程是一门必修的技术基础课，它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法。培养空间想象能力及认真细致的工作作风。 本课程的主要任务是：学习正投影法的基本原理及应用；培养绘制和阅读机械图样的基本能力，图解简单空间几何问题的能力，对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。 此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 本实验课程的基本要求（包括对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的培养要求） 1．木模测绘：要求视图表达正确，尺寸标注完整、清晰合理，初步能拟订技术要求，并画出。 2．零部件测绘： 实验课程与主要先修课程和后续课程的关系 　　先修课程：画法几何及机械制图 　　与先修课程的关系：基础课 实验课程教学内容安排 1 实验项目 测量工具的使用 时数 项目性质 实验内容 及要求 练习测量工具的测量方法。 2 演示 验证 综合 设计 √ 2 实验项目 根据木模画三视图 时数 项目性质 实验内容 及要求 根据木模尺寸，绘制其三视图。 2 演示 验证 综合 设计 √ 3 实验项目 部件装配图 时数 项目性质 实验内容 及要求 画安全阀的装配图。要求能表达部件工作原理、装配关系。并标注有关尺寸。 2 演示 验证 综合 设计 √ 4 实验项目 画零件工作图 时数 项目性质 实验内容 及要求 画阀体零件工作图。分析零件结构，采用适当表达方法，标注尺寸。 4 演示 验证 综合 设计 √ 实验报告要求 绘制一张木模三视图，要求投影关系正确，图线清晰，粗细明显，图面整洁。 绘制一张装配图，要求能表达部件工作原理，装配关系，并标注有关尺寸。 绘制一张零件工作图，要求能合理表达零件的结构特点，尺寸标注完整。图线清晰，粗细明显。 实验考核办法 绘制一张木模零件图；一张零部件零件图；一张装配图。各部分尺寸由绘图工具测量模型得到，上课教师要先指导学生进行正确测量，画模型草图时应根据模型的结构特点，采用适当表达方法合理清晰表达模型内外形状。 教师批改零件图时，要从视图布局、视图表达方法、投影作图基础、图线、文字、尺寸、图面清洁等方面进行检查，并给出零件图成绩。最后要在零件图的标题栏中签名和日期。 最后的成绩评定方法：作为整门课程平时成绩中的一项。 主要实验指导教材及参考书 主要参考书： 《现代工程图学》（同济大学出版社）