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广饶县教育教学违规行为处理办法 （试 行）? 第一章 总 则 第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，进一步规范学校办学行为和教师从教行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教育教学违规行为，维护正常教学秩序，建设良好的校风、教风和学风，不断提升基础教育办学水平和质量，根据《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（以下简称《规范》）、《教育行政处罚暂行实施办法》和有关法律法规，制定本办法。 第二条 教育教学违规行为是指全县各级教育干部和教职员工在教育管理及教学活动中，由本人主观过错或过失所引起的，影响了学校正常教育教学秩序，或违背国家有关法律、法规、政策及学校规章制度的教育教学语言或行为。 第三条 教育教学违规行为的认定渠道：学校职能部门常规管理中发现；教师、学生、家长、社会知情人检举；教育局、乡镇教育办公室及各级检查暗访发现。 第四条 教育教学违规行为的认定与处理，坚持“依法治教、实事求是、有错必究”的原则，实行教育与惩戒、监督检查与纠正处理相结合的工作方法。 第五条 本办法适用于本县各级各类教育教学活动的人员，包括在职或在聘教师、教育教学管理人员和教学辅助人员。 第二章 教育教学违规行为的类别与等级 第六条 根据教育教学工作的不同环节，将教育教学违规行为分为五类：A—教育管理类；B—教学组织类；C—教育考试类；D—教学保障类;E—学校安全类。 第七条 依据违规行为的性质和影响程度，将教育教学违规行为分为三级：Ⅲ级— 一般违规行为；Ⅱ级— 较大违规行为；Ⅰ级—重大违规行为。 第三章 教育教学违规行为的认定与处理 第八条 各乡镇教育办、中小学校成立教育教学违规行为处理小组，县教育局成立县教育教学违规行为处理办公室。教育教学违规行为由当事人、发现人或知情人发现后及时向学校报告。违规责任人只能是个人或多人，不得以部门、单位或集体代替。 对违规责任人的处理，按照干部管理权限提出处理建议或处理意见。若违规责任人是局属学校校长或副校长的，由县教育局向上级有关部门提出处理建议；若违规责任人是乡镇教育办主任或副主任的，由县教育局负责调查取证并提出处理意见；若违规责任人是农村中小学校长、副校长或局属学校中层干部的，由乡镇教育办或局属学校负责调查取证并提出初步处理意见，报县教育教学违规行为处理办公室审批；若违规责任人是教职员工或其他教育教学管理人员，由所在单位负责调查取证并提出初步处理意见，根据违规行为的性质和轻重，分别报县教育教学违规行为处理办公室备案或审批。 对违规行为隐瞒不报或无故拖延不报的人员（含教师、教学管理人员、教学辅助人员），视为违规责任人，依照本办法规定从重处理。 第九条 各级教育教学违规行为处理小组（办公室）负责调查、取证、核实，形成详实的调查材料，并填写《广饶县教育教学违规行为认定表》（农村中小学由县教育教学违规行为处理办公室、乡镇教育办、学校、违规责任人各存一份；其他单位由县教育教学违规行为处理办公室、违规单位、违规责任人各存一份），对违规类别、级别和违规责任人提出处理意见，并将相关调查资料附在记录表后面报县教育教学违规行为处理办公室备案。 第十条 各级教育教学违规行为处理小组（办公室）自受理之日起，5个工作日内提出初步处理意见，并书面通知当事人。 第十一条 各单位在对教育教学违规行为进行调查、处理的同时，应迅速采取补救措施，尽可能降低违规行为的影响程度和范围，认真吸取经验教训，尽快完善相关规章制度。 第十二条 若教育教学违规行为处理小组成员与发生的教学违规行为有牵连，或有直系亲属是违规当事人之一，应当主动回避，违规相对方也可申请回避。 第四章 教育教学违规行为的责任追究 第十三条 教育教学违规行为经县教育教学违规行为处理办公室认定后，学校必须追究违规责任人的责任。视违规级别、情节轻重和影响程度，分别给予以下处理： 一般违规行为：给予违规责任人通报批评，取消接受教育行政部门表彰奖励资格；一年内累计发生三次一般违规行为，视为一次较大违规行为。 较大违规行为：违规责任人年度考核定为基本合格等次，取消当年度评先树优、晋级晋职资格，取消接受教育行政部门表彰奖励资格；一年内累计发生两次较大违规行为，视为一次重大违规行为。 重大违规行为：违规责任人年度考核定为不合格等次，取消评先树优、晋级晋职资格，取消接受教育行政部门表彰奖励资格；情节严重、影响极坏的，由所在单位予以解聘或报请有关部门给予党政纪处分。 依据有关规定，违规责任人必须承担相应的经济赔偿责任。 第十四条 教育教学违规行为若属当事人遇到不可抗力因素造成的，经查实后当事人对教育教学违规行为不承担责任。 第十五条 教育教学违规行为的认定和处理结果记入责任人个人档案，并作为职务评聘、晋职等方面的重要参考依据。 凡经县教育教学违规行为处理办公室认定和处理后