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- 2017-08-18 发布于江西
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上好中学语文阅读课的几点体会.pdf
总第 ) 教育现代化 学科教学
2014年 1月刊( 97期
上好中学语文阅读课的几点体会
(
河北省隆化县郭家屯学区中心校 068150)石 岭
〔摘 要〕《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化行为,不应以老师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极
的思维和情感的活动中,加深理解与体验,有所感悟与思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”语文学习最基本的
方法和最好的方法就是阅读。古人说:“书读百遍,其义自见”,只有在不断的反复阅读中,我们才能真心领会语言文字所展示的
思想内涵和所创造的文字魅力。
〔关键词〕中学语文 阅读教学
应试教育受到升学考试压力的影响,学校老师在教学中, 文字,会感受到字里行间那汩汩流淌的亲情———儿子对母亲
往往采用“满堂灌”、“填鸭式”等教学模式,使学生被动学习, 的怀念,母亲对儿孙的厚爱,儿子体贴父亲,父亲关爱儿子,父
不会学习,课业负担沉重,教学效率低下。这样,既影响了学生 子彼此支撑,共度难关和危险的人间一幕幕真情
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