中学历史教师继续教育课程设置刍议.pdfVIP

第14卷第4期 重庆教育学院学报 V01．14No．4 of ofEdueation Dec．2001 2001年12月 Joumal ChongqingCollege 文章编号：1008—6390(2001)04—0062—05 中学历史教师继续教育课程设置刍议 梁 励 (江苏教育学院历史系 江苏南京210013) 摘要：教师继续教育是全面提高教师综合素质的有效途径，本文论述了中学历史教师继续 教育课程设置的理论、原则和内容。 关键词：中学历史教师；继续教育课程；设置 中图分类号：G724．4 文献标识码：A 深化教育改革，全面推进素质教师，培养全面发展的高素质人才，迎接新世纪科学技术的挑战，已成为我 国当前教育发展的战略目标。建立一支高素质，具有创新意识的师资队伍，是全面推进素质