中学女生体育课心理障碍的成因及对策研究.pdfVIP

第２６卷　第６期 兰州教育学院学报 ２０１０年１２月 　 　 Ｖｏｌ．２６　Ｎｏ．６ ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＬＡＮＺＨＯＵＩＮＳＴＩＴＵＴＥＯＦＥＤＵＣＡＴＩＯＮ Ｄｅｃ．２０１０ 中学女生体育课心理障碍的成因及对策研究 马金花 （苏州工艺美术职业技术学院体育部，江苏　苏州　２１５１０４） ［摘 要］本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对苏州市市内的五所中学的３００名在校女生进 行随机调查，并针对调查结果进行研究分析。结果发现：有许多中学女生不愿上体育课，表现出对体育课的胆怯、畏 惧、害羞和不敢练习心理，日积月累则有可能转变为忧虑、沮丧、自卑、敏感等不健康心理。本文从生理、心理以及外界 环境等方面剖析中学女生体育课产生心理障碍的原因，并针对原因提出了可以缓解与消除心理障碍的措施与方法， 以使广大在校中学女生通过体育课使身体素