【人教版小学一年级课件.教案】11.我多想去看看.docVIP

11.我多想去看看 年级：一年级 科目：语 文 教学内容分析： 《日月明》这篇课文是新课标人教版小学语文一年级上册中识字二的第4课，它是一篇富于情趣的韵文。本文通过对会意字的学习，采用韵文的形式，激起学生的识字兴趣，并掌握这种识字方法。270多个字了，并且有了一定的识字方法。学生友谊注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏等多种形式，应注重联系学生的生活实际和已掌握的识字方法，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效率。 教学目标： 1、 掌握“力、手、水”的音、形、义。认识“明、鲜、尘、尖、灭、男、休、林、森、从、众”。 2、 能读带有这些新字的词语，并且理解意思。 3、 正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律，并且会组词，个别词语会造句。 教学策略选择与设计： 本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情1、教学重点：识字和朗读课文。 2、教学难点：在理解课文的基础上初步感知运用会意字的识字方法。 你们还记得《阳光》这篇课文吗，太阳光芒四射，洒遍了大地，所以日的意思是──（学生回答），月呢？日和月合在一起就组成了一个新字──明。 二、形象揭题，趣味识“明” 1．师：小朋友，我们已经认识了很多汉字，能自己读书，看报，还能自己写句子，真是了不起。今天老师还要带你们到汉字王